Как написать монолог на тему для чего нужно грамотно и аккуратно писать
Монолог на тему «Для чего нужно грамотно и аккуратно писать» как составить?
Монолог ребенка о грамотности должен показывать его понимание, для чего так важна и нужна грамотность, почему неободимо грамотно писать.
Например, монолог может быть примерно таким.
Каждый человек обязательно должен знать русский язык и литературу, чтобы быть грамотным. Любой человек может объяснить все, что угодно на свете другим людям, если умеет правильно излагать речь и мыслить на своем родном языке. Мыслить обязательно необходимо точно и правильно, поэтому обладать граммотностью. Если писать с ошибками, то это не только не красиво и не культурно, а сбивает с толку других людей, потому что они могут не понимать полностью, о чем текст.
Для того, чтобы быть граммотным, до школы каждый ребенок узнает алфавит и отдельные буквы, учится составлять из них слова и предложения. В школе каждый познает правописание и необходимые навыки, чтобы верно излагать свои мысли на бумаге. Если писать не верно, то текст не удобный и не понятный, а иногда даже нелепый или создающий не верное мнение.
Любой человек учится писать на уроках русского языка и много читает по литературе. Нужно не только писать без ошибок, а уметь понятно сказать любую мысль вкратце, потому что лаконичность сродни таланту. Граммотный человек большего добьется в жизни, потому что умение писать без ошибок тренирует речь, мышление, мыслительные способности. Знающий хорошо свой родной язык и литературу всегда быстро и доступно изложит простыми словами самый сложный материал, чтобы быть понятным другим.
Именно поэтому надо начинать сразу хорошо учиться, правильно писать и много читать. Не граммотному человеку будет труднее в жизни добиться успеха. Граммотность всегда красит, а не грамотным быть стыдно. Умение хорошо читать и писать пригодится в жизни любому человеку, какую бы он не выбрал профессию, потому что это помогает изъясняться с людьми и доносить свои мысли, а еще дисциплинирует. Грамотным быть всегда лучше!
Такое задание буквально на днях было задано дочке, учащейся во втором классе.
Далее, ребенок должен по каждому пункту составить одно-два предложения своими словами. В итоге получится небольшой монолог. В нашей школе просили чтоб было не более 10 предложений.
Важно, чтобы ребенок составил монолог сам. Так он учится формулировать свои мысли.
Рекомендую составленный монолог записать (лучше чтоб записал сам ребенок). Далее пусть несколько раз его прочитает, запомнит (что б в школе суметь рассказать уверенно, не путаясь).
Писать грамотно значит уметь донести свою мысль до других, ведь если грамотно пишешь, то грамотно говоришь, правильная формулировка мыслей облегчает понимание.
«Книга стоит (как?) дёшево».
«В столовой не было (какого?) дешёвого (чего?) обеда».