Краткое содержание рассказа что я люблю
Драгунский «Что я люблю» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв.
Виктор Юзефович Драгунский – русский писатель, автор множества детских повестей и рассказов. Он работал в кино, снялся в фильме, выступал в театре. По многим его рассказам сняты фильмы.
Одним из произведений автора является рассказ «Что я люблю», написанный в 1960 году. Рассказ входит в цикл «Денискины рассказы».
Краткое содержание для читательского дневника
Главные герои
1) Денис Кораблев – забавный мальчишка, рассказывает, что он любит делать и чем заниматься.
Главная мысль
У Дениса множество разных увлечений. Он многое любит делать. Про свои любимые дела он нам и рассказывает.
Чему учит?
Рассказ учит фантазии, пользе разных увлечений, занятий для развития гармоничной личности.
Пословицы
Отзыв
Рассказ «Что я люблю» очень интересный. Денис рассказывает, что любит делать, чем заниматься. А из его слов видно, что он счастливый мальчик, любит родителей, и они его тоже очень любят. Родители водят его в кафе, зоопарк, читают ему рассказы, прощают его шалости. Родители заботятся, чтобы у него было счастливое детство, разнообразные увлечения и богатая фантазия.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса.
Рассказ Драгунского «Что я люблю» для читательского дневника
Произведение «Что я люблю» было написано Виктором Драгунским. Жанр — рассказ. Автор повествует об увлечениях и занятиях мальчика Дениса Кораблёва, затрагивает темы любви и семьи. Повествование ведется от первого лица. Краткое содержание «Что я люблю» Драгунского для читательского дневника поможет понять суть рассказа и определить главную идею.
Анализ произведения
Произведение вошло в цикл «Денискины рассказы». В 1970 году часть из них была экранизирована, фильм состоит из четырёх новелл.
Краткое содержание
Главный герой произведения — Денис Кораблёв. Он описывает то, что любит. Ему нравится сидеть у папы на коленях, а еще играть. Главное условие игры — мальчик должен всегда выигрывать, иначе не стоит все это затевать. Ещё он рассказывает про животных, ему нравится с ними возиться.
Рассказчик описывает свою любимую еду, а также сказки и разных персонажей. Особенно он в восторге от историй про кавалеристов.
Ему нравится кривляться перед зеркалом, плавать, болтать по телефону, строгать, пилить, носить пресмыкающихся в кармане и пугать ими бабушку. Мальчик очень веселый и озорной.
Когда Денис вместе с папой ходил в зоопарк, то увидел там слона и слоненка. После этого ему захотелось завести маленького слоника у себя дома. Но это произойдет, когда родительский дом станет побольше. Тогда можно будет построить новому питомцу гараж.
Еще рассказчик любит ходить в кафе, где всегда ест мороженое и пьет газировку. Ему нравится бегать, прыгать, топать и много чего другого.
План пересказа
По краткому содержанию можно составить план рассказа. Он состоит из следующих пунктов:
Основная мысль
На примере Дениса автор показал, что любить можно что угодно, ведь это всеобъемлющее чувство. В этом и заключается главная мысль «Что я люблю» Драгунского. Детям многие вещи нравятся с ранних лет, они не делают различий между едой, животными и родителями, ведь это все важно и ценно для ребёнка.
Задача родителей заключается в том, чтобы привить нежное чувство, тогда их чадо вырастет достойным человеком. Рассказ учит:
К этому произведению прекрасно подходят пословицы: «Любовь — труд души», «Любовь радостями богата» и «Ум истиною просветляется, сердце любовью согревается».
Человек должен трепетно относиться ко всему миру, интересоваться окружающей средой и ценить то, что у него есть.
Отзывы о книге
В рассказе показано чувство любви. В глазах главного героя оно всеобъемлющее, необъятное, поскольку у него много любимых людей, животных и вещей. Он был готов перечислять до бесконечности. Читать произведение очень интересно. Оно доброе, оригинальное и позитивное. В интернете есть краткий пересказ рассказа, а также можно посмотреть его презентацию.
Я брала сборник «Денискины рассказы», там оказалось это произведение. Когда читаешь, то неосознанно сравниваешь себя с мальчиком. Начинаешь рассуждать, а что же я люблю. Сразу всплывают любимые вещи, мысленно их перечисляешь. Мне тоже интересно плавать, играть, читать и узнавать новое. В классе я рассказала ребятам про этот рассказ. Все сразу дружно начали рассказывать свои любимые вещи и увлечения. Кстати, книга у меня была с иллюстрациями. На картинках показано все, что назвал главный герой. Больше всего мне понравился рисунок, где огромный слон стоит в гараже.
Мне понравился рассказ «Что я люблю». Автор затронул очень важную тему, актуальную для любого человека. Любовь повсюду, ей поэты посвящают стихи, люди готовы на все ради этого чувства. В разные периоды мы по-своему воспринимаем её. В детстве это привязанность к вещам, людям, природе. Потом мы взрослеем и смотрим на все иначе. Я считаю, что каждый человек должен задумываться над тем, что он любит, к чему стремится.
«Что я люблю» — читательский дневник по рассказу В. Драгунского
Рассказ «Что я люблю» Виктор Драгунский написал в 1960 году. Рассказ входит в цикл «Денискины рассказы».
Описание книги для читательского дневника
Автор: Виктор Юзефович Драгунский
Название произведения: «Что я люблю»
Жанр: рассказ
Год написания: 1960
Издательство: ЭКСМО
Год издания: 2005
Число страниц: 6
Главные герои и их характеристика
Денис Кораблев – забавный мальчишка, рассказывает, что он любит делать и чем заниматься.
План пересказа
Краткое содержание и сюжет
Мальчик Денис Кораблев рассказывает о своих любимых занятиях, игрушках, существах. Каждый абзац начинается с фразы «Я люблю…». Мальчик любит висеть, как белье, на папином колене. Он любит играть в шахматы, но чтобы при этом обязательно выигрывать. Он любит животных и по выходным забирается к папе в постель, чтобы помечтать о собаке. Он и слона хотел бы завести и построить ему гараж. Ужей, ящериц и лягушек он носит в карманах. Он любит смотреть телевизор и дышать маме в ушко. Ему нравится гримасничать перед зеркалом.
Он любит рассказы про кавалеристов, и чтобы они побеждали. Ему нравится читать сказки про Канчиля и при этом грызть сухари. Ему нравится плавать, где мелко, махать флажком на демонстрациях, звонить по телефону, строгать, пилить, дарить свои поделки.
Ему нравится, когда у него хорошее настроение, тогда он смеется и скачет. Он любит ходить в зоопарк, кафе. И, вообще, рассказчик много чего любит.
Основная мысль
Главная идея рассказа заключается в том, что любовь очень большое, всеобъемлющее чувство. Что даже такой маленький ребенок способен много чего полюбить с малых лет, причем он не выделяет что-то больше, что-то меньше. Для него все важно и значимо в комплексе.
Чему учит
Рассказ учит просто радоваться жизни, каждому прожитому дню, любым мелочам. Я бы сказала, что взрослым так важно быть хоть немножко похожими на Дениску. Он радуется просто, искренне, от чистого сердца. Это и делает людей счастливыми: не деньги, не огромные богатства, а сама жизнь с ее удивительными моментами.
Что понравилось
Мне понравилось читать о том, что нравится главному герою. Я сравнивал с тем, что нравится мне. Я тоже люблю животных, играть в игры и выигрывать, ходить в кафе и зоопарк. Я думаю, что у всех детей много любимых занятий. Я очень люблю маму, папу, бабушек и дедушек. Это самое главное!
Отзыв
Рассказ «Что я люблю» очень интересный. Денис рассказывает, что любит делать, чем заниматься. А из его слов видно, что он счастливый мальчик, любит родителей, и они его тоже очень любят. Родители водят его в кафе, зоопарк, читают ему рассказы, прощают его шалости. Родители заботятся, чтобы у него было счастливое детство, разнообразные увлечения и богатая фантазия.
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Драгунский В. «Что я люблю» Читательский дневник, краткое содержание
Драгунский В. «Что я люблю» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Драгунский Виктор Юзефович
Название: «Что я люблю»
Жанр: Рассказ
Тема произведения: детство.
Число страниц: 3
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Рассказ о том, что больше всего на свете любит Денис Кораблёв. А любит он много чего, и громко петь, и топать, и ходить в зоопарк, лепить и строгать, дуть маме в ушко, вместе с папой мечтать о собаке.
Сюжет — краткое содержание:
Понравившийся эпизод:
Мне больше всего понравился эпизод по ужика, которого мальчик клал на стол всегда, когда обедал. Его бабушке это очень не нравилось, она с криком убегала из комнаты, и это было очень смешно.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
В детстве каждого ребёнка окружает столько удивительных вещей. Очень важно, чтобы рядом были любящие родители.
Чему учит эта книга:
Этот рассказ учит нас больше радоваться, улыбаться, замечать, сколько всего удивительного и интересного вокруг. А ещё учит нас любить свои увлечения, не сидеть без дела.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне очень понравился этот рассказ, потому что мальчик, главный герой, в чём-то очень похож на меня. Мне тоже нравится ходить в зоопарк, мне бы тоже очень хотелось иметь собаку. А ещё я также люблю посмеяться.
Новые слова и выражения:
Потешная – смешная, забавная.
Кавалерист – военный, служащий в кавалерии, коннице.
Гримасничать – морщиться, кривляться, корчить рожи.
Пословицы к произведению:
Счастлив тот, кто у себя дома.
Сердце веселится, и лицо цветёт.
Детство – время золотое.
Драгунский «Что я люблю» краткое содержание рассказа какое?
Виктор Драгунский рассказ «Что я люблю» краткое содержание
Как передать содержание рассказа своими словами?
Как кратко пересказать рассказ Драгунского «Что я люблю»?
О чем рассказ Драгунского «Что я люблю»?
В детстве я зачитывалась рассказами замечательного детского автора Виктора Драгунского о забавных и поучительных случаях из жизни Дениски Кораблева, его семьи и друзей. Рассказ «Что я люблю» вошел в сборник под названием «Денискины рассказы».
В этом небольшом произведении Денис описывает, что он любит. Делает он это очень непосредственно, забавно и в то же время искренне, от души.
Читатель узнает, что любит Дениска многое:
звонить по телефону,
рассказы про красных кавалеристов,
залезать в выходной к папе в кровать о болтать о собаке, которую хочет,
есть мороженое и запивать его газированной водой.
Сам мальчик признается, что он много чего любит.
В его списке любимого любовь к родным людям соседствует с любовью к животным и, например, сладостям.
Из рассказа становится понятно, что Денис веселый, любознательный и активный мальчишка, который любит саму жизнь.
Главный герой рассказов замечательного детского писателя Виктора Драгунского мальчик Дениска Кораблев. В рассказе «Что я люблю» писатель приоткрывает для всех замечательный мир детства этого мальчишки. Дениска рассказывает о том, что он любит больше всего. Трогательно мальчик говорит о любви к родителям, как он просто любит висеть у отца на коленях, дышать маме в ушко, болтать с ними о своих мечтах.
Дениска любит разных животных и мечтает завести собаку, маленькую лань Канчиль и даже слона. Он любит лягушек, змеек, жуков, ящериц, лошадей. Он любит делать разные поделки и дарить их. Так же он любит просто смеяться и скакать вокруг отца, просто потому что он у него есть.
Любит Дениска гостей, сладкую газировку, смотреть телевизор.
Дениска счастливый ребенок, который живет в нормальной семье, где родители любят и понимают своего ребенка.
Виктор Драгунский «Что я люблю» краткое содержание:
В этом рассказе нет какого-либо сюжета. В нем весело и просто главный герой Дениска рассказывает о тех вещах, которые он любит.
Он как и все дели очень любит проводить время со своими родителями, ведь обожает маму и папу. Любит многих животных: жуков, лягушек и змей. А еще собак. Он мечтает, чтобы у него появилась собака и об этом часто болтает с папой.
Дениске также нравится, когда к ним приходят гости, когда включают телевизор. Он любит плавать в мелких водоемах, ведь тогда совсем не страшно.
Вообще Дениска очень интересный и любопытный мальчик, раз ему столько всего и сразу нравится. Эту фразу и можно записать в читательский дневник.
Рассказ заканчивается фразой:
А вот и иллюстрация к рассказу:
Для заполнения читательского дневника не требуется подробный пересказ произведения. Достаточно всего пару предложений. Тем более рассказ Драгунского «Что я люблю» очень короткий. Так что я предлагаю записать в читательский дневник следующее:
Рассказ Драгунского «Что я люблю».
Краткое содержание рассказа.
Как всегда, нашим главным героем является Дениска. Дениска, очень озорной мальчишка, который любит своих родителей, и ещё много чего. И вот однажды, Дениска решается сказать о том, что он любит. С его уст это звучит так забавно и искренне, ведь Дениска любит играть в шахматы и домино, и обязательно он должен выигрывать, а если не выигрывает то ему это не надо, также он любит звонить по телефону, любит строгать и пилить, любит посмеяться, но не долго и если ему хочется.
Читая данный рассказ, он кажется забавным и интересным, не только для детей школьник возраста, но и для взрослых. Взрослым тоже есть что взять на заметку для себя.
Рассказ под названием «Что я люблю» совсем небольшой, в нем Дениска перечисляет, что он любит.
Дениска любит играть в шахматы, шашки и домино, а еще больше мальчик любит выигрывать.
Мальчишка любит строить рожи и гримасничать перед зеркалом, а еще он любит читать разные сказки.
Дениска очень любит смеяться, а когда у него радостное настроение, тогда мальчик любит скакать.
Также мальчик любит ходить в кафе, ведь там подают вкусное мороженое и холодную газировку, также Дениска обожает ходить в зоопарк, ведь там сколько забавных зверушек.
Дениска много чего любит, как самый обычный мальчишка его возраста.
В рассказе Виктора Драгунского «Что я люблю» главным персонажем, как и в серии других рассказов, является мальчик, которого звали Дениска.
Дениска решил рассказать о том, что он любит.
В его список попали не только различные предметы, но и животные, игра в шахматы и шашки, просмотр телевизора и родители, которым он искренне радуется, когда те приходят с работы, Дениска любит мастерить, смеяться, петь во весь голос.
Мальчик непосредственен, видно, что он живет счастливой мальчишеской жизнью, в которой есть место радостям.
Дениска умеет радоваться самым простым вещам и это характеризует его как искреннего и веселого ребенка.
Как мы видим, для ребенка любовь не делится на большую и маленькую, сильную и слабую, настоящую и нет. Он любит все одинаково. И это прекрасно.
В рассказе Драгунского «Что я люблю» рассказ ведется от имени мальчика, который перечисляет все то, что он любит. Надо сказать, любит он много чего. Например, автор очень любит смотреть телевизор, хотя не важно что там показывают, а еще он любит дышать носом маме в ухо.
По тому, что перечисляет мальчик, он очень веселый, любит своих родителей, любит животных. А еще можно сказать, что он озорной. ведь ему нравится, как бабушка пугается лягушек и убегает из комнаты при виде лягушки.
Когда ему скучно, он выдавливает из себя смех и уже через 5 минут ему весело и это Дениска тоже любит.
Автор в конце рассказа сам говорит, что он много чего любит.
В этом рассказе Дениска Кораблев рассказывает нам о том, что он любит, мы очень многое узнаем о мальчике.
Мы видим что он любит своего отца и маму, и между ними очень теплые отношения, духовная связь, мальчику приятно общаться с родителями. Дениска любит играть в шахматы, домино и шашки, но не любит проигрывать.
Дениска любит наблюдать за жуком и мечтать о собаке и разговаривать о ней, как когда-то ее купят, и как они будут с ней жить. Дениска вообще любит животных.
Дениска любит петь и читать про красных кавалеристов и про маленькую лань.
Дениска любит звонить по телефону, плавать, делать поделки своими руками и дарить их.
Дениска много чего умеет и любить делать.
Любит ходить в зоопарк и в кафе.
Судя по всему, Дениска очень любит жизнь, он умный и деятельный мальчик, любознательный и вдумчивый.
Вова-«художник», друг Бори, встретил Снежка и нарисовал его. Да так, что Боря очень захотел именно этого щенка.
И вот они шли не самыми легкими путями друг к другу: Снежок научился сам добывать себе еду, искать ночлег, да просто уметь постоять за себя. И Борис прошел через дружбу и предательство, выстраивание отношений с другими людьми, как сейчас говорят. И вот наконец нашли друг друга. в лесу, и щенок буквально попал в добрые руки человека, о которых он так мечтал.
В ночь большого прилива.
Краткое содержание рассказа Крапивина.
Однажды, семиклассник Кирилл, был застигнут в учительской и теперь его обвиняют в краже кошелька у студентки-практикант ки. Дело усугубляется тем, что чувство собственного достоинства, не позволило Кириллу, разрешить дежурному учителю обыскать свои карманы.
Позже, Кирилл узнаёт, кто стащил кошелёк на самом деле. Мальчик, укравший кошелёк, вынужден совершить этот поступок по причине шантажа уличной шпаны.
Кирилл, на классном собрании, выгораживает мальчишку, шпана переключает внимание на Кирилла и его жестоко избивают.
В рассказ включены отсылки к прошлым событиям. В частности описывается эпизод, когда Кирилл, вместе с друзьями, смастерил парусное судно и вместе с 24-летним лидером этой компании, отправился в плавание по озеру. По берегам озера, в это время, бушевал лесной пожар, началась буря. Кирилл, будучи рулевым, успешно справился с управлением яхтой, спасая туристов.
В этом произведении чётко прослеживается линия возмужания и воспитания чувства ответственности подростка, в том числе и за своего новорожденного брата.
Словом, никто из зверей без дела не остался.
Когда вечером Георгий отправился проверять, что выполнено, оказалось, что толком никто ничего не сделал. Вроде бы все и делом занимались, а результата нет. И каждый в свое оправдание сказал, что ему было не досуг, у каждого зверя нашлась своя помеха для работы.
Вот, например, волк начинал рыть землянку, а как чуял, что нет в земли никакой добычи, так дело незаконченным и бросал.
Лишь одна трудолюбивая пчелка все за день успела переделать, да не жаловалась на недосуг, просто делала, что нужно, а не плакалась.
Краткое содержание сказки своими словами следующее:
Два брата отправились в город. Один был богатый, второй бедный. Ночью кобыла бедного брата родила, но богатый стал утверждать, что жеребенка родила его телега.
Царь задал братьям три загадки, которые богатый брат решил не правильно, а бедного брата научила как правильно ответить его мудрая дочь-семилетка.
Царь удивился и стал задавать дочери бедняка новые трудные загадки, но та отвечала очень остроумно и правильно. Тогда царь велел ей приехать не голой и не одетой, ни пешком и ни на лошади, ни с пустыми руками и без подарочка.
Конечно дочь семилетка со всем этим справилась, приехала на зайце одетая в сетку, а перепелку протянула как подарок, но выпустила.
И царь отдал жеребенка бедному брату, а сам женился на умной девочке, когда та подросла.