Кусегорчан что за слово

Слова из букв КУСЕГОРЧАН онлайн

Решение анаграммы к слову КУСЕГОРЧАН, слова из букв К У С Е Г О Р Ч А Н или из слова КУСЕГОРЧАН. Слово КУСЕГОРЧАН состоит из 10 букв. Пытаясь составить слово и размещая буквы различным образом в 10 ячейках можно получить 10000000000 комбинаций. Однако, существующих слов из букв К У С Е Г О Р Ч А Н получается только 914. Также, здесь можно решить любую другую анаграмму онлайн. Введите заданные буквы в поле и нажмите кнопку «Поиск» и мы поможем составить слова из букв.

Найдено 914 варианта

Анаграммы к слову КУСЕГОРЧАН

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 9 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 8 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 7 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 6 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 5 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 4 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 3 букв

Слова из слова КУСЕГОРЧАН 2 букв

Палиндромы

три буквы: Аба, Ава, Ага, Ада, Ажа, Аза, Ака, Ала, Ама, Ана, Апа, Ара, Аса, Ата, Ауа, Аша, Баб, Биб, Боб, Буб, Гиг, Гог, Гэг, Дед, Дид, Днд, Еже, Еле, Енё, Еше, Ещё, ЗАЗ, Иби, Иви, Ики, Или, Ини, Иси, Ихи, Как, Кек, Кик, Кок, Крк, Кук, Лал, Лил, Мим, Ммм, Мом, Мэм, Нан, Нин, Нон, Нун, Обо, Ово, Ого, Одо, Ойо, Око, Омо, Оно, Оро, Ото, Пап, Пеп, Поп, Пуп, Рар, Рор, Ртр, Рур, Сас, Сис, Смс, Сос, Сус, Тат, Тет, Тит, Тот, Тут, Угу, Уку, Уту, Уху, Ушу, Хех, Цыц, Чач, Шаш, Шиш, Юлю

четыре буквы: Абба, Авва, Адда, Азза, Акка, Алла, Амма, Анна, Асса, Атта, Даад, Ибби, Иззи, Илли, Иччи, Отто, Таат, Тоот, Умму

пять букв: Абеба, Абуба, Авива, Азиза, Акака, Алала, Алула, Анина, Анона, Апипа, Арара, Афифа, Венев, Гачаг, Гэлэг, Дебед, Довод, Доход, Заказ, Зараз, Иереи, Ирири, Ичичи, Кабак, Кавак, Казак, Камак, Канак, Качак, Кёбёк, Керек, Килик, Киник, Кичик, Колок, Комок, Косок, Кузук, Кутук, Кучук, Кушук, Кымык, Кынык, Лавал, Лайал, Лемел, Лосол, Мадам, Макам, Манам, Марам, Медем, Мерем, Моном, Мудум, Наван, Наган, Наран, Насан, Натан, Нахан, Нашан, Нежен, Нерен, Нилин, Нитин, Нойон, Онано, Оруро, Пайап, Потоп, Радар, Ранар, Рёвер, Ремер, Репер, Ротор, Рсфср, Сабас, Савас, Салас, Самас, Сарас, Сикис, Силис, Сирис, Сорос, Софос, Статс, Ститс, Талат, Тахат, Тачат, Тирит, Топот, Тугут, Халах, Ханах, Хенех, Шабаш, Шалаш, Шамаш

шесть букв: Каттак, Миллим, Реннер, Томмот

семь букв: Анатана, Анисина, Апокопа, Арамара, Гленелг, Ротатор, Тененет

Источник

Составление слов из заданных букв

Этот инструмент поможет вам решить анаграмму онлайн, путем перестановки букв в имени, слове или фразе создается новое слово. В нашей базе содержится более 3млн слов, чтобы составить слово из заданных букв введите в поле поиска буквы и нажмите кнопку «Составить».

Описание инструмента

Генератор делает все возможные перестановки букв среди предложенных пользователем (зашифрованные буквы в беспорядке) и идентифицирует слова, которые существуют в русском словаре.

Мы добавили в настройки поиска новую функцию, теперь если у вас не хватает букв, вы можете выбрать сколько букв у вас не хватает, на данный момент можно выбрать 1 или две буквы, программа автоматически подберет возможные буквы и составит новые слова.

Чтобы лучше понять анаграммы, давайте посмотрим на примере как происходит перестановка букв и составление новых слов. Для примера возьмем как составить слова из 4 и 5 букв.

Использования API

Вы можете использовать наш АПИ бесплатно. На странице API описан метод для решения анаграммы, если у вас есть вопросы или пожелания можете обратиться к нам по почте admin@rustxt.ru

Анаграмму к слову можно найти с помощью бота в Telegram @anagram_best_bot

Источник

Квест-игра для учащихся 5-6 классов «Интеллектуальный мозговой штурм »

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Квест-игра для учащихся 5-6 классов «Интеллектуальный мозговой штурм »

Целью проведения Игры является популяризация школьных предметов и повышения интереса у учащихся.

— выявление и поддержка творческих способностей детей;

— выявление уровня знаний учащихся, умение применять их на практике.

Каждой команде после представления правил Игры выдаётся маршрутный лист с указанием станций (номера кабинетов), где нужно выполнить задания из области занимательных наук и истории их развития. Время пребывания на станции не более 10 минут

Порядок прохождения станций, указанный в маршрутном листе, изменять нельзя.

Материалы для проведения игры

Маршрутный лист команда _______

Подпись ответственного на станции

Станция Загадки
Время пребывания на станции – не более 10 минут. 1 верный ответ – 1 балл.

Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы.)

Четыре братца под одной крышей живут. (Стол.)

Пять братцев в одном домике живут. (Пальцы в варежке.)

Стоит Антошка на одной ножке. Где солнце встанет, туда он и глянет. (Подсолнух.)

Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук.)

В красном домике сто братьев живут, все друг на друга похожи. (Арбузные семечки.)

Нас семь братьев, летами все равные, а именем разные. (Дни недели.)

В году у дедушки четыре имени. Кто это? (Весна, лето, осень, зима.)

12 братьев друг за другом ходят, друг друга не находят. (Месяцы.)

Кто в году четыре раза переодевается? (Земля.)

Много рук, а нога одна. (Дерево.)

5 мальчиков, 5 чуланчиков. Разошлись мальчики по тёмным чуланчикам. (Пальцы в перчатке.)

Чтоб не мёрзнуть, 5 ребят в печке вязанной сидят. (Рука в варежке.)

4 ноги, а ходить не может. (Стол или стул.)

Станция Осторожно, спички!

Головоломки со спичками. Спички можно заменить карандашами, счетными палочками и т.п. 1 разгаданная головоломка – 1 балл.

Исправить неверное равенство

Нужно переложить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство.

Переместите одну спичку так, чтобы получился квадрат.

Улыбнитесь, когда увидите решение
А кто скажет, что четыре это не квадрат двойки?

Вы должны передвинуть четыре спички таким образом, чтобы получилось три квадрата. Головоломка имеет два правильных решения. Примечание: все 16 спичек в обеих правильных ответах должны быть использованы.

Станция «Проделки Бабы-яги».

Баба-яга взяла и перепутала все буквы в именах сказочных героев. Восстановите их. 1 правильный ответ-1 балл.

За 1 минуту команда должна ответить на вопросы. Чем больше, тем лучше. Вопросы читает ведущий-ответственный на станции.1 правильный ответ- 1 балл.

Где край света? (Там, где кончается тень)

Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Тополиный пух)

Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)

Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?

Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)

Какими нотами можно измерить расстояние? (Ми-Ля-Ми)

Что не войдёт в самую большую кастрюлю? (Её крышка)

Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой за 100 минут. Как такое может быть? (Один час сорок минут равно ста минутам)

В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести? (Одинаково)

Какие животные всегда спят с открытыми глазами? (Рыбы)

Известно, что в свое время под страхом смерти из Китая были вывезены яйца тутового шелкопряда. А какое животное было вывезено в 1888 г. с таким же риском из Афганистана? (Афганская борзая)

Какие насекомые одомашнены человеком? (Пчёлы)

Почему дикобраз не может утонуть? (У него иголки полые)

Чтобы сделать глоток воздуха, дельфины вынуждены всплывать каждые 15-30 минут. Почему же они не задыхаются во сне? (Они не спят)

Назовите пятую по площади страну после России, Китая, Канады и США. (Бразилия)

Двое одновременно подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось? (Они плыли с разных берегов)

Станция Мозговой штурм

Команде выдаётся лист с задачами. Время решения 5 минут. 1 правильный ответ – 1 балл.

1. В подъезде на первом этаже 2 квартиры, а на всех остальных этажах по 4 квартиры. На каком этаже находится квартира с номером 45? (ответ 12)

2. В трех ящиках находятся мука, крупа и сахар. На первом написано «Крупа», на втором — «Мука», на третьем — «Крупа или сахар». Известно, что содержимое ни одного из ящиков не соответствует надписи па нем. В каком ящике находится крупа? ( во втором)

3. Расставьте, где это требуется, знаки арифметических действий и скобки, чтобы получилось верное равенство 5 5 5 5=130

4. На двух полках стояло 72 книги. Когда с первой полки переставили на вторую 14 книг, то книг на полках стало поровну. Сколько книг стояло первоначально на первой полке? (50)

5. Хозяйка в корзинке несла 100 яиц. А дно упало (читайте не «а дно», а близко к слову «одно»). Сколько яиц осталось в корзине? (Ни одного)

6. На груше росло 50 груш, а на иве — на 12 меньше. Сколько груш росло на иве? (На иве не растут груши)

7. Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково)

8. Курица на двух ногах весит 2 кг. Сколько весит курица на одной ноге? (2 кг).

9. Вася с Сашей играли в шашки 4 часа подряд. Сколько часов играл каждый из них? (4 часа).

10. На дереве сидело 2 сороки, 3 воробья и 2 белки. Вдруг два воробья вспорхнули и улетели. Сколько птиц осталось на дереве? (3 птицы).

11. Сколько концов у двух с половиной палок? (6)

13. Стоит в поле дуб. На дубе 3 яблока. Ехал добрый молодец и сорвал одно. Сколько яблок осталось? (Ни одного, на дубе яблоки не растут)

14. У нас очень дружная семья: у семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? (8)

15. Два мужика шли из деревни в город, а навстречу им еще три мужика и одна баба. Сколько мужиков шли из деревни в город? (2)

16. Бабушка купила на базаре две пары туфель, три яблока и пять груш. Одну пару туфель бабушка подарила своей внучке. Сколько всего фруктов купила бабушка? (8)

Команды в течении 5 минут разгадывают ребусы. Правильный ответ – 1 балл.

Холод:

тополь

Тополь:

Голод:

Кожа:

Ссадина:

Жара:

Команды в течении 5 минут разгадывают головоломки. Правильный ответ – 1 балл.

Распутай веревочку и прочитай головоломку

Переставь буквы в словах и прочитай считалочку.

2.Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь?

3.Каким гребнем голову не расчешешь?

4.Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?

5.Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

6.Какими нотами можно измерить расстояние?

7.Что не войдёт в самую большую кастрюлю?

8.Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой за 100 минут. Как такое может быть?

9.В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?

10.Какие животные всегда спят с открытыми глазами?

11.Известно, что в свое время под страхом смерти из Китая были вывезены яйца тутового шелкопряда. А какое животное было вывезено в 1888 г. с таким же риском из Афганистана?

12.Какие насекомые одомашнены человеком?

13.Почему дикобраз не может утонуть?

14.Чтобы сделать глоток воздуха, дельфины вынуждены всплывать каждые 15-30 минут. Почему же они не задыхаются во сне?

15.Назовите пятую по площади страну после России, Китая, Канады и США.

16.Двое одновременно подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось?

Станция Мозговой штурм

1. В подъезде на первом этаже 2 квартиры, а на всех остальных этажах по 4 квартиры. На каком этаже находится квартира с номером 45?

2. В трех ящиках находятся мука, крупа и сахар. На первом написано «Крупа», на втором — «Мука», на третьем — «Крупа или сахар». Известно, что содержимое ни одного из ящиков не соответствует надписи па нем. В каком ящике находится крупа?

3. Расставьте, где это требуется, знаки арифметических действий и скобки, чтобы получилось верное равенство 5 5 5 5=130

4. На двух полках стояло 72 книги. Когда с первой полки переставили на вторую 14 книг, то книг на полках стало поровну. Сколько книг стояло первоначально на первой полке?

5. Хозяйка в корзинке несла 100 яиц. А дно упало (читайте не «а дно», а близко к слову «одно»). Сколько яиц осталось в корзине?

6. На груше росло 50 груш, а на иве — на 12 меньше. Сколько груш росло на иве?

7. Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа?

8. Курица на двух ногах весит 2 кг. Сколько весит курица на одной ноге?

9. Вася с Сашей играли в шашки 4 часа подряд. Сколько часов играл каждый из них?

10. На дереве сидело 2 сороки, 3 воробья и 2 белки. Вдруг два воробья вспорхнули и улетели. Сколько птиц осталось на дереве?

11. Сколько концов у двух с половиной палок?

13. Стоит в поле дуб. На дубе 3 яблока. Ехал добрый молодец и сорвал одно. Сколько яблок осталось?

14. У нас очень дружная семья: у семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей?

15. Два мужика шли из деревни в город, а навстречу им еще три мужика и одна баба. Сколько мужиков шли из деревни в город?

16. Бабушка купила на базаре две пары туфель, три яблока и пять груш. Одну пару туфель бабушка подарила своей внучке. Сколько всего фруктов купила бабушка?

Источник

Конспект внеклассного мероприятия «Творческая игра по русскому языку» (3-4 класс)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Выбранный для просмотра документ Творческая игра по рус. яз..doc

Учитель: Тропина В. М.

Творческая игра-соревнование по русскому языку (3 – 4 класс)

Ведущий. Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям.

Сегодняшняя игра поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами русский язык.

Русский язык – это необыкновенный язык, и в этом мы сегодня убедимся.

Работать будем не только с заданиями, но и с «хитрыми» вопросами, которые предлагаются для болельщиков. Они будут весёлыми паузами в игре. В конце игры определим лучшую команду и знатока русского языка.

У нас есть две команды по 6 человек.

Кто напишет больше имён существительных с двойными согласными.

(Дети работают коллективно за столами)

За каждое слово – очко.

Жюри проверяют задание команд.

2 этап. (5 минут) (Командам даются карточки с текстом)

Конкурс «Творческое задание»

Восстановить предложенный текст.

Вплыа снге. В лсеу тхио. Мдвдееи злглаеи в брлгеои и сптя.

Блкеи сдтия в дплуха и грзтыу рхоеи. Зйкаи злзлаеи пдо кстуы.

Злые влкои бгтеаю по лсеу.

Переставьте буквы, и вы легко определите, какая профессия скрывается за фамилией

Баба Яга взяла и перепутала все буквы в именах сказочных героев. Восстанови их. Начинай с выделенной буквы.

Как большой дом превратить в маленький? (домик)

Слово в скобках в верхнем ряду каждого задания образовано из двух рядом стоящих. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки нижнего ряда.

(Командам даются карточки с заданием)

КОНЬ (ПЕНЬ) ПЕНА КОСТЬ (КОСТЁР) ТЁРКА

ЛУНА (______) ВЕРА МАСЛО (_______) ТЕРМОС

КОТЁЛ (ТЁЛКА) КАРП БАРАН (БАРАБАН) ЖБАН

СОКОЛ (_______) ОСПА КАРАСЬ (__________) ДИВАН

«Хитрый вопрос» Как сказать правильно?

Правильный ответ: (У рыб есть зубы.)

Головоломки «Золотая рыбка»

Кто быстрее. Угадай, что говорит водолазу золотая рыбка?

(Не старик ли это опять меня ищет?)

Задание: составь из букв и слогов словарные слова.

Соедини стрелочками слова и подходящие к ним по смыслу определения из скобок.

КОНФЕТА (мягкая, мятная) БУЛКА

ВОЛОСЫ (волнистые, пенные) ВОЛНЫ

НОС (курносый, курчавый) ВОЛОС

РУКИ (умные, умелые) МЫСЛИ

ГЛАЗА (карие, коричневые) БОТИНКИ

ЛИЦО (румяное, наливное) ЯБЛОКО

Вертолина. Из одиннадцати букв (некоторые могут повторяться) нужно составить слова. Начинаем с буквы А и читаем по часовой стрелке.

(ар, арка, склад, клад, ад,

лад, ладья, дьяк, як, крот, рот,

рота, тара, отара, раба,

раб, бар, араб, барка, баркас)

ба … (ня, нан, ран, …), боро … (да, вик)

(Выигрывает тот, кто назовёт слово последним.)

Придумайте слова, начинающиеся со слога бу … (бумага, букашка, бутон, булавка, Буратино, и т.д.)

Заключительный. Составь пару: фразеологизм и его значение.

Набрать в рот воды. Преданный кому-либо

В огонь и воду. Хранить молчание

Носить воду решетом. Неизвестно

Вилами по воде писано. Дальний родственник

Сидеть на хлебе и воде. Разоблачить кого-либо

Седьмая вода на киселе. Бедствовать

Вывести на чистую воду. Заниматься бессмысленной работой

Пока команды объясняют смысл выражений, жюри подводит окончательные итоги.

Объявляется команда – победительница.

Выбранный для просмотра документ Творческая игра по русскому языку.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 этап Кто напишет больше имён существительных с двойными согласными. За каждое слово – очко.

Пауза. Найдите слова в словах: ярмарка ябеда якорь яблоко ягода

2 этап. Конкурс «Творческое задание» Восстановить текст. Змиа. Вплыа снге. В лсеу тхио. Мдвдееи злглаеи в брлгеои и сптя. Блкеи сдтия в дплуха и грзтыу рхоеи. Зйкаи злзлаеи пдо кстуы. Злые влкои бгтеаю по лсеу.

3 этап Баба Яга взяла и перепутала все буквы в именах сказочных героев. Восстанови их. Начинай с выделенной буквы. АЛЬМВАИН НУАТБИОР ЧАТЯПОК ЛЕЯМЕ КУСЕГОРЧАН КАЗНАЙНЕ

4 этап. Слово в скобках в верхнем ряду каждого задания образовано из двух рядом стоящих. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки нижнего ряда. КОНЬ (ПЕНЬ) ПЕНА КОСТЬ (КОСТЁР) ТЁРКА ЛУНА (______) ВЕРА МАСЛО (_______) ТЕРМОС КОТЁЛ (ТЁЛКА) КАРП БАРАН (БАРАБАН) ЖБАН СОКОЛ (_______) ОСПА КАРАСЬ (__________) ДИВАН

5 этап. Головоломки «Золотая рыбка» Кто быстрее. Угадай, что говорит водолазу золотая рыбка?

6 этап Соедини стрелочками слова и подходящие к ним по смыслу определения из скобок. КОНФЕТА (мягкая, мятная) БУЛКА ВОЛОСЫ (волнистые, пенные) ВОЛНЫ НОС (курносый, курчавый) ВОЛОС РУКИ (умные, умелые) МЫСЛИ ГЛАЗА (карие, коричневые) БОТИНКИ ЛИЦО (румяное, наливное) ЯБЛОКО

Пауза Вертолина. Из одиннадцати букв (некоторые могут повторяться) нужно составить слова. Начинаем с буквы А и читаем по часовой стрелке.

7 этап. Предостерегающая надпись. Найдите способ прочитать то, что здесь написано.

8 этап Заключительный. Составь пару: фразеологизм и его значение. Набрать в рот воды. Преданный кому-либо В огонь и воду. Хранить молчание Носить воду решетом. Неизвестно Вилами по воде писано. Дальний родственник Сидеть на хлебе и воде. Разоблачить кого-либо Седьмая вода на киселе. Бедствовать Вывести на чистую воду. Заниматься бессмысленной работой

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание разработки.Творческая игра по русскому языку поможет в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами русский язык.Это игра-соревнование. Задания предлагаются не только командам, но и болельщикам. Они будут весёлыми паузами в игре. В конце игры определяется лучшая команда и лучшие знатоки русского языка. Игра состоит из восьми этапов. Каждый из этапов развивает внимание, логическое мышление, проверяет знание русского языка, развивает интерес к русскому языку.К разработке прилагается презентация. Все задания разнообразные, не похожие друг на друга.

Номер материала: 376147

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

В МГПУ сформулировали новые принципы повышения квалификации

Время чтения: 4 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник