Лечебная эвритмия что это
«Только без дырочек»: что такое эвритмия и как ей заниматься
Эвритмия — это искусство художественного движения, появившееся в начале 20-го века в Европе. Это сочетание особого гармонизирующего движения, напоминающего танец или пантомиму, сопровождаемого музыкой или поэзией. Другими словами, эвритмисты нашли движения и жесты, которые, по их мнению, идеально сочетаются с различными звуками, и превратили все это в танец. Корреспондент TTR Катерина Хрипко побывала на мастер-классе по эвритмии и попыталась приобщиться к этому труднопостижимому и мало кому известному искусству.
Еще в начале прошлого века основоположниками эвритмии было интуитивно определено, что такой-то жест выражает определенную букву, и тот, кто хочет заниматься эвритмией, должен это не просто запомнить, а прочувствовать. Учат такому ремеслу в специальных школах в течении пяти-десяти лет. Бывает эвритмия эстрадная, когда просто красиво и гармонично танцуют музыку или стихи, а бывает лечебная, основанная на такой философии, что произнесение нужного звука и с правильным жестом поспособствует оздоровлению.
Там, где обычный врач прописывает аспирин, врач-эвритмист пропишет вам букву «О», например
Подавляющим большинством участников мастер-класса были женщины, разутые и в длинных юбках. Нас разделили на два круга и сначала мы долго-долго делали одно и то же упражнение – руки к груди, потом отвести от себя в пространство и снова к себе. Ведущая, приехавшая из Германии, на ломаном русском объясняла: «Мы — пространство и этот путь от себя, мы не знаем, как его проделывать, но мы это ощущаем».
Попробую перевести: вроде как, сначала мы проникаем сами в себя, потом сливаемся с окружением. А как мы это делаем — нам не всегда понятно, но мы все же это как-то делаем
Много раз проделав это упражнение, мы вновь принялись делать его же, но уже чередуя с тремя шагами влево. Потом нужно было подойти со спины к рядом стоящей женщине, опять же прикоснуться к собственной груди, потом развести руки и сделать обнимающий ее жест, мысленно представляя, что я надеваю на нее энергетический плащ. Так мы исполняли букву «Б».
Уже другая ведущая, выпускница питерской школы эвритмии им. Андрея Белого, все повторяла: «Только без дырочек, без дырочек». Ну, то есть энергетический плащ должен быть плотным, ну вы меня понимаете. А потом нас поделили на две группы, одна просто стоит в кругу, остальные идут по этому кругу, одевая каждого в «плащ». Потом менялись. Для ревностно берегущего личностное пространство интроверта около десяти энергетических объятий в минуту это, конечно, немного стресс. И все же мне самой пришлось проделать подобное.
Некоторые девушки выглядели вполне невозмутимо, зато глаза других прямо-таки светились эвритимическим экстазом
После мастер-класса нас ждала лекция от немецкого эвритмиста Стива. «В начале было Слово»… помните? Все возникло из слова. И в эвритмии оно тоже опорное. Стив рассказывал о неком исследовании, проведенном двумя малоизвестными учеными, в ходе которого на замедленную съемку был записан диалог двух людей. В итоге, было выявлено, что разговаривая, мы делаем такую едва заметную эвритмию, это не обязательно очевидные жесты, а незаметные микродвижения и тот, кто слушает, за нами неосознанно повторяет.
Было завялено, что человек понимает речь другого человека, только воспринимая слова в комплекте с этими незримыми жестами. На мой вопрос, а как же беседы по телефону или вовсе переписка, он пояснил, что наообщавшись вживую мы подсознательно запомнили эти микрожесты и, общаясь дистанционно, внутренне их воспроизводим, поэтому все понимаем. Эвритмия во всем, уверял Стив. Потихоньку движутся и горы, и континенты.
Вся планета на самом деле едва заметно танцует
Говорил он и более приземленные вещи, например, что не надо быть грустным и неприветливым, потому что тогда к тебе никто не потянется и ты будешь одинок. А эвритмия хочет, чтоб между людьми все пульсировало. Она вообще за всевозможное взаимодействие.
Поодиночке мы бесполезны, нам нужен кто-то, кто будет нас раскрывать
«Всему, вообще, всему нужна пара», — харизматично уверял мужчина, а затем нарисовал мелом квадратик, — допустим, это картина. Вы сможете полностью понять ее, только если увидите ее во взаимосвязи с другой картиной, – и нарисовал еще один квадрат.
Все, все должно общаться и взаимодействовать. Кстати, согласно его теории, когда все это поймут, многое изменится. Например, форма окон. Да, да, они тоже должны разговаривать, поэтому они должны быть либо как на первой картинке, либо в конфликте — как на второй:
В общем, всегда должен быть рядом кто-то с кем можно поговорить или поругаться. Короче, любите друг друга — эвритмия примерно про это.
Эвритмия
Эвритмия (др.-греч. εὐρυθμία — уравновешенность (элементов), слаженность, соразмерность, гармоничность) — искусство художественного движения, появившееся в начале ХХ века в Европе. Это сочетание особого гармонизирующего движения, напоминающего танец и пантомиму, с поэтической речью или музыкой. Эвритмическое движение является по характеру художественным и одновременно целительным, потому что основано на глубоком переживании и понимании красоты и законов музыки и речи.
У истоков этого искусства движения стояли известные личности, такие как Андрей Белый, Максимилиан Волошин, Маргарита Волошина (Сабашникова), Ася Тургенева. Одной из первых русских, получивших указания об исполнении русской эвритмии от Рудольфа Штейнера, была эвритмистка Татьяна Киселёва, автор биографической книги.
Эвритмическое образование длится 4-5 лет, как в России, так и в других странах. Отдельно изучается педагогическая, гигиеническая и лечебная эвритмия. Преподавать эвритмию имеет право только дипломированный специалист.
Примечания
Ссылки
Литература
Полезное
Смотреть что такое «Эвритмия» в других словарях:
эвритмия — эвритмия … Орфографический словарь-справочник
ЭВРИТМИЯ — (греч.). равномерность ритма в музыке и танцах. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. эвритмия (гр. eurhytmia стройность, такт, благозвучие) равномерность ритма в музыке, в танцах и в речи. Новый словарь… … Словарь иностранных слов русского языка
эвритмия — эвримия, равномерность Словарь русских синонимов. эвритмия сущ., кол во синонимов: 3 • жанр (41) • … Словарь синонимов
ЭВРИТМИЯ — (греч. eurythmia соразмерность слаженность, ритмичность), название специального искусства движений, разработанного в 1 й трети 20 в. на основе антропософии Р. Штейнера. Придает видимую образную форму звучанию речи и музыки и может выступать в… … Большой Энциклопедический словарь
эвритмия — и, ж. eurhytmie f. Равномерность ритма, гармония. Равномерность ритма в музыке, в танцах, в речи. СИС 1985. Антропософка, занимавшаяся эвритмией, прослушала ряд русских стихов от Пушкина до наших дней и выбрала из всех поэтов по звуковому и… … Исторический словарь галлицизмов русского языка
эвритмия — Гармоничная соразмерность всех частей архитектурной композиции, достигаемая применением взаимосвязанных пропорциональных отношений [Терминологический словарь по строительству на 12 языках (ВНИИИС Госстроя СССР)] Тематики архитектура, основные… … Справочник технического переводчика
эвритмия — (греч. eurythmía соразмерность, слаженность, ритмичность), название специального искусства движений, разработанного в первой трети XX в. на основе антропософии Р. Штейнера. Придаёт видимую образную форму звучанию речи и музыки и может выступать… … Энциклопедический словарь
ЭВРИТМИЯ — гармоничная соразмерность всех частей архитектурной композиции, достигаемая применением взаимосвязанных пропорциональных отношений (Болгарский язык; Български) евритмия (Чешский язык; Čeština) eurytmie (Немецкий язык; Deutsch) Eurhythmie… … Строительный словарь
эвритмия — euritmija statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Šokio, judesio ir muzikinio ritmo darna. kilmė gr. eurhythmia – taktas, harmonija< eu – gerai + ritmas atitikmenys: angl. eurhythmia vok. Eurhythmie, f rus. эвритмия … Sporto terminų žodynas
эвритмия — ЭВРИТМИ´Я (греч. εὐρυθμία соразмерность, ритмичность, гармоничность) плавное течение ритма стиха в результате соразмерного расположения ритмико фонетических элементов речи. Э. признак зрелого мастерства и совершенства формы. Как правило, почти… … Поэтический словарь
Эвритмия
Штайнер рассматривал эвритмию как уникальное выражение антропософского импульса:
Согласно Штайнеру: « В эвритмии мы представляем в форме и движении человеческого организма прямое внешнее доказательство участия человека в жизни сверхчувственного мира. Когда люди занимаются эвритмией, они напрямую связаны со сверхчувственным миром. Всякий раз, когда искусство формируется из истинно художественного убеждения, оно свидетельствует о связи человека со сверхчувственным миром. (Дорнах, 12 сентября 1920 г.) [6]
Этимология
Сегодня большая часть эвритмии выполняется под классическую (концертную) музыку или тексты, такие как стихи или рассказы. Иногда исполняются и немые пьесы. [9]
Эвритмия с музыкой
Дыхание или пауза выражаются в большем или меньшем движении в пространстве, что придает новый импульс тому, что следует за ним. Бит передается за счет более сильного акцента на сильных долях или тех долях, на которые обычно делается ударение. Бит обычно рассматривается как вспомогательный элемент. Эвритмия лишь изредка применялась к популярной музыке, в которой бит играет большую роль.
Тембр отдельных инструментов вносится в качество как тональных жестов, так и всего движения эвритмиста. Обычно будет отдельный эвритмист или группа эвритмистов, выражающих каждый инструмент, например, в камерной или симфонической музыке.
Хореография пьесы обычно выражает такие элементы, как мажорная или минорная тональность, форма мелодической линии, взаимодействие между голосами или инструментами и относительное преобладание того или иного голоса или инструмента. Таким образом, музыканты часто могут следить даже за тончайшими деталями своей партии в движениях эвритмистов на сцене. Определенные музыкальные формы (например, соната ) могут иметь особые характерные хореографические выражения. [10]
Эвритмия с устными текстами
Педагогические упражнения по эвритмии начинаются с прямой и кривой, затем последовательно усложняются геометрические фигуры и хореографические формы, развивая у ребенка координацию и концентрацию. Также в педагогических целях разработан обширный комплекс специальных упражнений. [9] К ним относятся метаморфозы геометрических узоров и динамические последовательности движений.
В упражнениях иногда используются стержни или мячи, чтобы развить точность движений, расширить восприятие пространства, развить точный баланс и объективировать опыт движения. Стержни обычно примерно равны длине руки; шары такого размера, чтобы удобно лежать в одной руке. Оба обычно сделаны из меди, материала, восприимчивого к теплу.
Хотя существуют отдельные курсы повышения квалификации по педагогической эвритмии для аспирантов, этот аспект часто включается в курсы, посвященные художественной работе.
В обзоре, проведенном в 2008 г. в BMC Complementary and Alternative Medicine, говорится, что эвритмия является «потенциально актуальным дополнением» к терапевтической программе [17], но, хотя в исследованиях сообщалось об улучшении симптомов, ограничения в исходных данных и методах обзора означают эти выводы «требуют осторожного толкования». [18]
Конспект консультации для педагогов «Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической работе. Эвритмия»
Бурлият Эльдерханова
Конспект консультации для педагогов «Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической работе. Эвритмия»
с детьми в рамках здоровьесберегающих технологий»
Использование данной методики оказывают положительное влияние на общее развитие ребенка, развивает эмоционально-волевую сферу, речевое дыхание, общую и мелкую моторику, развивает пространственную координацию, ловкость, работоспособность, внимание, мышление.
Для улучшения речевой деятельности детей, в своей логопедической практике использую разные методы и приемы, одним из которых является эвритмия.
Что же такое ЭВРИТМИЯ?
Эвритмия – это особый вид художественного движения, который способствует общему телесному и душевному развитию человека.
В переводе с греческого эвритмия – это «прекрасный ритм», «прекрасное движение».
— плавное течение ритма стиха в результате соразмерного расположения ритмико-фонетических элементов речи.
Как искусство движения, эвритмия основана на закономерностях речи, музыки и жеста, и выражает их в видимой, образной форме в движении и пространстве.
Эвритмия – это звук, выраженный в движении. Тело исполнителя становится как бы звучащим инструментом: оно поет, или говорит, пытаясь передать все художественные и смысловые оттенки речи и музыки.
Искусство движения – эвритмия – оказывает помощь ребенку в самовыражении. Посредством искусства на основе художественного образа дети учатся проявлять собственную индивидуальность, понимают, что каждый человек неповторим. На помощь ребенку приходит язык эвритмии – это язык жестов, ритмов, которые живут в музыкальном и поэтическом произведении.
В каждом движении, в каждом жесте лежит ключ к пониманию существа ребенка.
Жест в эвритмическом движении имеет творческую основу, но одновременно выражает закономерности речи и музыки.
Известно, что ритм оказывает большое влияние на человеческий организм. Причем это влияние проявляется как на психологическом, так и на физиологическом уровне.
Что переживают дети в эвритмическом движении? Свободу, радость движения, удовлетворение от совместного действия, воодушевление и радость творчества.
Направления эвритмии: гигиеническая, лечебная, педагогическая.
Гигиеническая эвритмия проводится в группах здоровья и направлена на укрепление жизненных сил.
Лечебная эвритмия направлена на профилактику различных заболеваний, а также показана при тяжелых заболеваниях.
С помощью педагогической эвритмии можно укрепить:
• жизненные силы ребенка,
• улучшить мелкую моторику,
• развить правильное переживание пространства,
Элементы эвритмии включаем в пальчиковые игры, потешки, упражнения на координацию слова с движением, музыкально-дидактические игры
Эвритмику (элементы эвритмики) в детском саду можно проводить в форме увлекательной истории, которая рассказывается педагогом и сопровождается движениями всех участников. Подражая движениям педагога, дети перевоплощаются в образы различных растений и животных, проживают явления природы, имитируют деятельность людей.
Эвритмика способствует созданию доверительной атмосферы и успокоения.
Наряду с логоритмикой, в своей практике использую элементы эвритмии при проведении физминуток, пальчиковой гимнастики, артикуляционных упражнений, дыхательных упражнений, автоматизация поставленных звуков в стихах, в песнях, чистоговорках. Обыгрываем песни, сказки, стихи под музыку. Дети выполняют упражнения с удовольствием, эмоционально. Стараются передать свое настроение, свои эмоции. Буквально с первого раза запоминают слова песен, стихи т. д.
Уважаемые коллеги! Я прошу вас принять участие и вместе со мной выполнить несколько элементов эвритмики, которые мы с детьми выполняем на занятиях.
Давайте пропоем гласные звуки:
Мы будем показывать, петь и выдыхать гласные звуки.
Цель: нормализация речевого дыхания, артикуляционной моторики, укрепления мимической мускулатуры, улучшения голоса, закрепление гласных звуков (символов гласных звуков, развития общей моторики.
Выполняем весело – поем громко, поем тихо звуки А,О,У,Ы, И, Э
А теперь выполним с вами пальчиковые игры. Пальчиковая гимнастика «Пошли пальчики гулять» под музыку (под частушки)
«Жуки и комарики» (Автоматизация и дифференциация звуков З-Ж)
Музыка «Почему медведь зимой не спит»
Я на веточке сижу жу-жу-жу, жу-жу-жу
Свою песенку жужжу
Свою песенку жужжу
Вот комарик прилетел З-З-З-З
Свою песенку запел З-З-З-З
Заглянул он к жуку
Перепутал песенку Ж-З-Ж-З
Движение (эвритмические) под муз. сопровождение «Добрый Еж»
Вот идет колючий еж
Он на елочку похож
Все грибочки еж собрал
И домой он зашуршал
Всех соседей еж позвал
Малых деток угощал
Раз, два, три, четыре, пять
Он пошел искать опять.
Уважаемые коллеги! Сегодня я поделилась с вами несколькими элементами Эвритмики, которые успешно использую в своей работе и могу с уверенностью сказать, что они очень эффективны, оказывают положительное влияние на общее развитие детей, речевое развитие, на работоспособность, развивают эмоционально-волевую сферу, т. д. Я благодарю вас за внимание и за участие. Буду рада, если вам понравилась эвритмия, и вы в своей практике будете использовать элементы эвритмии. Спасибо!
«Эвритмия как видимия речь» – лекции Штейнер Р.
Эвритмия. – М., Парсифаль, 1996г.
Эвритмия // Ф. Карлгрен. Воспитание к свободе. М., 1995г.
Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста Актуальность здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста. В современном мире всестороннее развитие детей невозможно.
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществоведческих дисциплин Выступление на районном методическом объединении учителей истории и обществознания по теме: «Использование здоровьесберегающих технологий.
Игротренинг с родителями «Использование здоровьесберегающих технологий в семье» Девиз «Через движения и игру – к лучшей жизни!» Цель: повысить эффективность работы с родителями по оздоровлению детей; сформировать потребность.
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста. С каждым годом возрастает процент детей, имеющих.
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими нарушения зрения Муниципальное Бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №98, компенсирующего вида», города Сыктывкар. Музыкальный руководитель.
ЛЕЧЕБНАЯ ЭВРИТМИЯ
Особая роль в нашей терапии отводится так называемой «лечебной эвритмии». Д-р Рудольф Штейнер сформировал ее исходя из антропософии, прежде всего, как новый вид искусства.
Сущность этого нового искусства многократно описывалась д-ром Штейнером. И как вид искусства эвритмия получила уже довольно широкое распространение.
Эвритмию на сцене представляют движущиеся человеческие фигуры; но это не танец. На это указывает уже то, что в движении у эвритмистов участвуют преимущественно руки. Движущиеся группы создают цельный сценический художественный образ. Все движения основаны на внутренней сущности строения человека. Именно из нее, из этой сущностной человеческой организации проистекает в первые годы жизни речь, человеческая речь как таковая. И поскольку каждый отдельный звук речи человек исторгает из своего внутреннего устройства (Кonstitution), то при подлинном познании этого устройства возможно вынести вовне, из всего человека или из целой человеческой группы такие движения, которые являются действительной зримой речью или видимым пением. При этом в движениях будет столь же мало произвольного, сколь мало произвольного в самом языке. Как в отдельном слове невозможно произнести, интонировать «о» там, где должно звучать «и», так же в эвритмии для «и» или для музыкального (Сis) может существовать только один определенный двигательный жест. Тем самым эвритмия является действительным откровением человеческой природы, однако, откровением не бессознательным, каковыми являются речь или пение, но таким, которое может быть сознательно развито благодаря подлинному познанию человека.
Итак, на сцене движется человек или группа людей. Преобразованное в видимую речь стихотворение одновременно декламируется вслух. Зритель слышит и одновременно видит содержание стихотворения собственными глазами. Или на сцене исполняется музыкальное произведение, которое опять же предстает перед зрителем как видимое пение.
В эвритмии дается такая пластика движений, которая существенно расширяет художественные возможности искусства.
Далее найденное в эвритмии художественным способом, как в искусстве, может развиваться в двух направлениях. Одно из них можно назвать педагогическим, учебным. В вальдорфской школе в Штутгарте, основанной Эмилем Мольтом и работающей под руководством Рудольфа Штейнера, такая педагогическая или учебная эвритмия преподается во всех классах наряду с обычной гимнастикой. Следует учесть, что в привычной нам гимнастике добиваются развития одной только динамики и статики физического тела. В эвритмии же весь человек — тело, душа и дух — устремляется, изливается в движение. Подрастающий человек чувствует это и переживает эвритмические упражнения со всей естественностью как проявление всей человеческой природы, то есть он учится эвритмии так, как в более ранние годы жизни он учился говорить.
Другим направлением является терапевтическая эвритмия. Лечебная эвритмия возникает тогда, когда жесты движений художественной или учебной эвритмии, то есть такие, которые исходят из здоровой сущности человека, модифицируют так, что они проистекают из природы больного человека.
Исполняемые таким образом движения действуют обратно на заболевшие органы человека. Можно видеть, как исполняемые внешним образом жесты в движении оздоравливающе влияют на заболевшие органы, если они точно подобраны друг к другу. Поскольку этот способ воздействия на человека посредством движения обращен и на тело, и на душу, и на дух, то он влияет на внутреннее существо больного интенсивнее, чем все другие виды двигательной терапии.
Но поэтому же лечебная эвритмия никогда не сможет быть любительским делом.
Кроме того, лечебный эвритмист, который должен обладать глубокими познаниями строения человека, может работать только в сотрудничестве с врачом. Любой дилетантизм в этой области принесет один только вред.
Лечебно-эвритмическая терапия может проводиться только на основе глубокого толкового диагноза. Практические успехи лечебной эвритмии следует рассматривать именно как неотъемлемую благодатную часть представленного в этой работе терапевтического образа мышления.