Контрольная работа по английскому языку

2 год (3 семестр)

Неличные формы глагола.

Причастия. Инфинитив. Герундий.
Задание1. Переведите на английский язык при помощи Participle I, II:
приносящий

Независимый причастный оборот.

Переведите на русский язык, подчеркните независимый причастный оборот (Nominative Absolute Participle Construction).

Найдите и подчеркните Participle I и Participle II. Переведите.

Задание 5. Прочтите текст. Подчеркните формы Participle, переведите текст на русский язык.
A partnership is a business arrangement in which two or more people jointly own a business, sharing the profits and being jointly responsible for any losses. Not all the partners need to be active. Some may have put up some money for a share of the profits but take no active part in the business. Some large partnerships, such as famous law and accounting firms, may have over a hundred partners, usually all taking an active interest in the business. Any business needs some financial capital, money to start

the business and finance for its growth, paying for stocks, machinery, or advertising before the corresponding revenue is earned.

Firms of lawyers, accountants, or doctors, business relying primarily on human expertise, need relatively little money for such purposes. The necessary funds can be raised from the partners and, possibly, by a loan from the bank.

^ 4. Словарь к тексту

accounting – бухгалтерский учет

to advertise – рекламировать

to earn – зарабатывать

expertise – экспертное знание

to own – владеть

to rely – полагаться

to share – разделять

stock – запас; акционерный капитал

К грамматической конструкции c причастием подберите соответствующий русский перевод.
1. Show me the list of experts working out this program.

4. разрабатывая.
2. Having spent all her money she couldn’t afford to take a taxi.

4. потратив.
3. The e-mail sent on Monday didn’t reach them.

3. которую надо отослать;

4. отослав.
4. He was having fun playing a computer game.

4. поиграв.
5. Reading a book I got involved and forgot about my problems.

1. чтобы прочитать;

4. чтение.
6. The goods being advertised are not of high quality.

4. которые необходимо рекламировать.
7. We sent the catalogues to the address indicated.

3. который надо указать;

4. указал.
8. Having collected the information required, we sent them a fax.

4.необходимо собрать.
9. Looking through the magazine I found several interesting articles.

1. чтобы посмотреть;

4. просматривая.
10. Being late for the talks, they left before the party was over.

4. опоздать.
11. I’ve spent all my money buying presents.

Выберите грамматическую конструкцию, соответствующую каждому предложению.
1. … the grammar rules, he made a lot of mistakes.

1. Not to know 2. Not knowing

3. Don’t know 4. Not known
2. He suggested … to the art exhibition.

3. going 4. of going
3. We made him … his promise.

1. keep 2. to keep

1. check 2. checking

3. to check 4. having checked
5. He agreed … me his car for the weekend.

1. lend 2. to lend

3. lending 4. being lent
6. He is not used to … soap operas on TV.

1. watch 2. watching

3. to watch 4. being watched
7. When he entered the office he saw the secretary … on the phone.

1. talking 2. to talk

3. having talked 4. in talking
8. We decided … the English course as soon as possible.

1. take 2. taking

3. of taking 4. to take
9. I spent hours … to buy that book.

1. having tried 2. to try

3.trying 4. try
10. You had better … your application by mail.

1. sending 2. to send

3. send 4. sent
11. One cannot become a good specialist without … for a long time.

1. being trained 2. to be trained

3. trained 4. train
12. … a foreign language takes a long time.

1. Having learnt 2. By learning

3. Learning 4. Learnt
13. My parents expect me …well in my exams.

3. to do 4. done
14. I made my way toward the … car.

1. park 2. parked

3. to park 4. having parked
15. After … school I went to university.

1. having been left 2. leaving

1. me to drive 2. me driving

1. to see 2. to seeing

1. receive 2. him receive

1. changing 2. to change

1. to feel 2. feeling

1. he gives up 2. give up

1. switch off 2. switched off

1. coming up 2. come up

1. telling 2. tell

1. to go 2. us to go

1. help 2. helping

1. changed 2. change

1. stop worry 2. don’t worry

3. stop worrying 4. not to worry
Test 3

^ 1. On coming home I wrote down everything I had seen.

2. Our meeting him there was a pleasant surprise.

^ 3. Не didn’t feel like discussing anything serious that night.

4. We are interested in opening a new market in this region.

^ 5. I stopped greeting him, because we had quarreled.

1. чтобы поздороваться;

6. I don’t like being interfered with.

7. Instead of phoning his friend, he went to see him.

8. Не is looking forward to starting work.

4. пора начинать.

9. Swimming is preferable to playing tennis.

10. She praised herself for having come.

1. необходимо придти;

11. Не felt irritation at being disturbed.

Why Does Reading Make You Sleepy?

Have You Ever Wondered.

Today’s Wonder of the Day was inspired by sam from NC. sam Wonders, “why does reading make us sleepy?” Thanks for WONDERing with us, sam!

Has this ever happened to you? You bring home an exciting new book from the library. But you have dinner to eat and homework to do before you can read. You don’t procrastinate and do your homework first thing.

Before you can open your book, though, chores call. So you mow the grass or do the dishes and clean your room. Then you set out your clothes for the next day and take a bath to wash away the dirt from the day.

After brushing your teeth, you’re ready to curl up with your book. You open it and start reading, thrilled about the adventure to come. The next thing you know, you wake up and it’s morning. You fell asleep while reading!

Drifting off after reading a few pages is something that many, if not most, of us can relate to. So what is it about reading that can make us conk out?

Not everyone gets tired while reading and, of those who do, not everyone wants to doze for the same reason. Experts think there are many reasons people might get worn out while reading.

The act of reading causes your eyes to follow the words across the page. It also takes brain power—you interpret the letters your eyes see and convert them into words, sentences, and paragraphs. As your brain works hard and your eye muscles tire, it’s natural they would need rest, causing your eyes to close as sleep takes over.

Reading isn’t bad for your eyes. We can only keep our eyes open for so long each day before we need to let them rest. If reading is easier when you wear glasses, be sure to wear them to make sure your eyes aren’t strained unnecessarily.

When you read, you usually do so in a cozy place, such as your bed or a favorite chair. When most of your body gets into a resting state and you’re in a comfortable position, the other muscles often follow and a nap can easily happen.

If you wait until right before bedtime to read, it’s likely that your mind and body are tired and nearly ready for sleep. If that’s the case, it doesn’t take much of any action, whether it’s reading or even watching TV, to lull you the rest of the way to dreamland.

If you want to read longer without falling asleep, there are some techniques you can use to maximize your reading pleasure. First, find a place to read that’s cozy, but not too cozy.

Rather than lying down on your back, sit up in a chair. Use extra lighting to reduce eyestrain. Also, make sure the temperature isn’t too hot. Reading in an environment that’s too warm can make you sleepy in a hurry.

If you think you will have trouble staying awake and you really need to finish that book before bed, try waking yourself up before you read. Do some light exercise or take a cool shower. Make sure the lights are bright enough. If you’re more alert when you start, you’re more likely to make it to the end of that book!

Standards : CCRA.R.1, CCRA.R.3, CCRA.R.10, CCRA.L.3, CCRA.L.4, CCRA.L.5, CCRA.L.6, CCRA.SL.1, CCRA.SL.3, CCRA.SL. 5, CCRA.W.6

Wonder Contributors

We’d like to thank:

Евразийский открытый институт

Статистики и информатики

Евразийский открытый институт

Т.М. Гулая

Москва 2009

ISBN 978-5-374-00277-5

© Гулая Т.М., 2009 © Оформление. АНО «Евразийский открытый институт», 2009

Part 1. Grammar. 5

Part 2. Vocabulary. 75

Part 3. Reading Comprehension. 102

Part 4. Model tests. 202

Keys to Tests. 234

Целью предлагаемого сборника тестовых заданий является контроль навыков употребления грамматических и лексических явлений, представляющих определенную сложность для изучающих английский язык.

Пособие состоит из 4 частей.

Первая часть содержит грамматические тесты, вторая – лексические, третья – тесты на понимание содержания прочитанного текста, четвертая – тренировочные тесты по всему материалу, включенному в сборник.

Большинство тестов построено по принципу множественного выбора (multiple-choice tests) с заданием «Выберите правильный ответ».

Быстрота выполнения тестов такого типа позволяет успешно применять их для закрепления пройденного языкового материала и контроля за его усвоением как в аудитории, так и при работе вне аудитории как средство самоконтроля.

Ко всем тестовым заданиям даны ключи.

Лексической базой тестовых заданий, в основном, служит разговорно-бытовая и общая деловая лексика.

Part 1. Grammar

Test 1

Test 2

Из нескольких вариантов (1, 2, 3, 4) выберите единственно правильный.

1. When I … in London I hope to visit a friend of mine.

3. have been 4. will be

1. checked 2. are checking

3. have been checked 4. are being checked

3. I didn’t know the answer because I … the book.

1. wouldn’t read 2. don’t read

3. hadn’t read 4. didn’t read

4. He … the report for today’s seminar.

1. doesn’t prepare 2. hasn’t prepared

3. isn’t prepared 4. hadn’t prepared

3. will come 4. would come

1. was bought 2. had been bought

3. bought 4. will be bought

7. I … for you when you come out of the building.

1. am waiting 2. was waiting

3. be waiting 4. will be waiting

1. invited 2. invite

3. will invite 4. would invite

9. She … piano lessons since last June.

1. is taking 2. takes

3. has been taking 4. took

10. I … this wonderful film when I was 16.

1. see 2. have seen

3. saw 4. had seen

1. makes 2. was making

3. will make 4. would make

1. was reorganized 2. has reorganized

3. is being reorganized 4. has been reorganized

13. She wondered if I. her letter.

1. will post 2. posted

3. had posted 4. post

3. has been 4. were

3. was 4. would be

16. The papers … by the time I came.

1.were typed 2.will be typed

3.had been typed 4.were typing

1. would see 2. see

3. had seen 4. saw

19. When … you receive a telephone call from them?

Test 3

Test 4

Выберите правильный вариант перевода подчеркнутой формы глагола.

1. 1. find 2. will find 3. found 4. had found

5. would find 6. finds 7. has found 8. to find

1. Он сказал, что обычно находит информацию в Интернете.

2. Он позвонит, когда найдет необходимую информацию.

3. Он спросил, где я нашел эту информацию.

4. Трудно найти информацию за такое короткое время.

5. Я надеялся, что он найдет интересующую его информацию.

2. 1. works 2. had worked 3. work 4. will work

5. to work 6. would work 7. worked 8. have worked

1. Его спросили, где он работает.

2. Я бы хотел работать с вами.

3. Он не знал, будет ли он работать в субботу.

4. Он сказал, что раньше они работали вместе.

5. Он будет работать в этой компании, если пройдет собеседование.

3.1. will have lunch 2. had had lunch 3. has lunch

4. had lunch 5. is having lunch 6. would have lunch

7. has been having lunch 8. have lunch

1. Он спросил нас, обедали ли мы.

2. Он обедает уже 40 минут.

3. Он сказал, что всегда обедает в этом кафе.

4. Давай пообедаем вместе!

5. Он сказал, что будет обедать дома.

4.1. will sign 2. signed 3. had signed 4. sign

5. signs 6. would sign 7. to sign 8. had been signed

1. Мы не знали, что контракт уже подписан.

2. Если переговоры будут успешными, мы подпишем контракт.

3. Он сказал, что подпишет контракт, если условия его устроят.

4. Прежде чем ты подпишешь контракт, прочитай его.

5. Он заверил нас, что всегда подписывает контракты в отсутствии главы компании.

5.1. know 2. will know 3. knew 4. had known

5. has known 6. would know 7. knows 8. to know

1. Он сказал, что знал ее адрес, но забыл.

2. Если я выиграю, ты узнаешь об этом первым.

3. Я был уверен, что он знает адрес.

4. Он знает их пять лет.

5. Он обещал, что я узнаю об этом.

6.1. would produce 2. produce 3. are producing

4. produced 5. had been produced

6. to produce 7. will produce 8. had produced

1. Они сообщили, что производят офисное оборудование.

2. Наша компания хотела бы производить офисное оборудование.

3. Я не знал, где было произведено это оборудование.

4. Если мы получим ссуду в банке, то будем производить офисное оборудование.

5. Компания объявила, что будет производить новый тип оборудования.

7. 1. develops 2. was developing 3. would develop

4. to develop 5. has developed 6. had developed

7. will develop 8. is developing

1. Важно разработать новую компьютерную программу за 3 месяца.

2. Он сказал, что разработал эту программу несколько лет назад.

3. Я думаю, наши специалисты разработают эту программу.

4. Мой друг сообщил, что разрабатывает новую программу.

5. Им было интересно, разработает ли он эту программу.

8. 1. will revise 2. revised 3. revises 4. to revise

5. would revise 6. had revised 7. have revised 8. revise

1. Мы знали, что компания пересматривает цены раз в год.

2. Мы попросили их пересмотреть цены.

3. Вчера нам сообщили, что они пересмотрели цены.

4. Мы думали, что они пересмотрят свои цены.

5. Давайте пересмотрим наши цены!

Test 5

Выберите правильный вариант перевода подчеркнутой формы глагола.

1. «Ты уже выбрал (1.) свою будущую специальность»? – «Думаю, я буду сдавать (2.) экзамены в экономический вуз». – «Ты читаешь (3.) какую-либо специальную литературу»? – «Да, как раз сейчас я читаю (4.) очень интересную статью».

2. had … chosen 2. …am taking

2.«Ты уже написал (1.) свой доклад»? – «Нет еще». – «Сколько дней ты работаешь (2.) над ним»? – «Я пишу (3.)его с прошлого вторника. Надеюсь, к субботе я его закончу (4.)».

5. 1. … go 6. 1. … would be

2. … am going 2. … is

3. … will go 3. … will be

4. … would go 4. … be

4.«Что ты читаешь (1.) сейчас»? – «Новый детектив. Он был опубликован (2.) месяц назад. Я читаю (3.) его уже три дня». – «Ты дашь (4.) мне его почитать»?

5. «Все письма уже отправлены (1.)»? – «Я отправил (2.) вчера три письма. Остальные письма еще печатаются (3.)». – «Почему вы не напечатали (4.) их к моему приходу»?

6.«В следующий понедельник я еду (1.) в Лондон». – «Ты уже заказал (2.) билет на самолет»? – «Мой секретарь сделал (3.) это два дня назад». – «Сколько времени требуется (4.), чтобы добраться до Лондона»? – «Секретарь сказал, что потребуется (5.) 3,5 часа». – «Когда будешь (6.) в Лондоне, не забудь позвонить мне».

7. «Ты сегодня видел (1.) нашего переводчика»? – «Я видел (2.) его вчера. Он сказал, что сделал (3.) для тебя перевод и принесет (4.) его на днях». – «Ты знаешь, когда он придет (5.)»? – «Нет, но я позвоню тебе, если он вдруг появится (6.)».

8.«Я знаю, что вы посетили (1.) несколько Европейских стран». – «Да, например, прошлый Новый год я отмечал (2.) в Лондоне. До этого я не был (3.) в Великобритании. В этом году, если у меня будет (4.) достаточно денег, я поеду в США. Мой дядя живет (5.) там уже 3 года, он пригласил (6.) меня».

9.«Два месяца назад мой друг закончил (1) университет. Сейчас он ищет (2) работу. Он отправил (3) резюме нескольким компаниям. На днях его пригласили (4) на собеседование. Если ему предложат (5) интересную, высокооплачиваемую работу, он согласится (6)».

10. «Ник звонил (1.) тебе на этой неделе»? – «Нет, но два дня назад я встретил (2.) его на улице. Он шел (3.) в библиотеку. Ник сказал, что послезавтра он сдает (4.) последний экзамен, три экзамена он уже сдал (5.) и поинтересовался, нет ли у меня (6.) необходимой ему книги».

11. « Посмотри! Здесь появился (1) новый бизнес-центр. Когда его построили?(2)» – «Он еще не закончен (3). Когда строительство будет завершено (4), он будет оборудован (5) самыми современными средствами связи». –«Три года назад, я не мог себе представить, что город так изменится (6) к моему приезду».

1. 1. … appears 2. 1. was … being built

2. … has appeared 2. has … been built

3. … was appeared 3. … built

4. … had appeared 4. was … built

3. 1. … hasn’t finished 4. 1. … will be completed

2. … wasn’t finished 2. … is completed

3. … isn’t finished 3. … complete

4. … haven’t been finished 4. … will complete

5. 1. … will equip 6. 1. …would have changed

2. … is equipped 2. …would change

3. … would be equipped 3. …will change

4. … will be equipped 4. …will be changed

Test 6

Из нескольких вариантов (1, 2, 3, 4) выберите единственно правильный.

1. If I had known you had a mobile phone I. you.

1. would contact 2. had contacted

3. contacted 4. would have contacted

1. would open 2. will open

3. had opened 4. opened

3. If it … I’ll come and meet you in the car.

1. rain 2. will rain

3. rains 4. would rain

4. It … wonderful if he had said that. But he didn’t.

1. was 2. will be

3. would be 4. would have been

1. get 2. will get

3. are getting 4. would get

1. would learn 2. learn

3. will learn 4. have learnt

1. bought 2. would buy

3. will buy 4. would have bought

1. won’t work 2. don’t work

3. doesn’t work 4. wasn’t working

9. If I … that you were busy, I wouldn’t have interrupted you.

3. had known 4. will know

10. Her parents will be very glad if she … the university.

1.enters 2.will enter

3. enter 4. entered

11. It would be useful for you if you … this task a second time.

1. would do 2. did

3. had done 4. do

12. I … turn down their offer if they asked me.

1. won’t 2. wouldn’t

3.don’t 4. wouldn’t have

13.We … the match if it had been played in Moscow.

1. would win 2. will win

3. would have won 4. will have won

14.I won’t be able to help you, if you … me more information.

1. won’t give 2. don’t give

3. wouldn’t give 4. wouldn’t have given

15. If I … the right answer, I would tell you.

1.know 2. would know

3. knew 4. had known

Test 7

Test 8

Test 9

Test 10

Test 11

Из нескольких вариантов (1, 2, 3, 4) выберите единственно правильный.

1. me to drive 2. me driving

3. that I drive 4. me drive

1. to see 2. to seeing

3. seeing 4. that I will see

1. receive 2. him receive

3. to receive 4. receiving

1. changing 2. to change

3. change 4. having changed

1. to feel 2. feeling

1. he gives up 2. give up

3. giving up 4. to give up

1. switch off 2. switched off

3. to switch off 4. switching off

1. coming up 2. come up

3. that you come up 4. to come up

1. telling 2. tell

3. having told 4. to tell

1. to go 2. us to go

3. going 4. we to go

1. help 2. helping

3. to help 4. helped

1. changed 2. change

3. to change 4. changing

1. stop worry 2. don’t worry

3. stop worrying 4. not to worry

Test 12

Test 13

Test 14

Special happened yesterday.

1. anything 2. nobody

3. nothing 4. none

Of you can do it.

1. somebody 2. everybody

3. any 4. nothing

Left the door open.

1. something 2. somebody

3. some 4. anybody

3. any 4. anything

1. anything 2. something

3. some 4. nothing

1. any 2. something

3. anybody 4. anything

1. nothing 2. nobody

3. somebody 4. anybody

1. somebody 2. anyone

1. some 2. anything

3. any 4. something

11. … called you.

1. nothing 2. any

3. something 4. nobody

12. … of them could solve the problem.

1. somebody 2. every

3. none 4. nobody

3. nothing 4. something

1. nowhere 2. anywhere

3. somewhere 4. everywhere

3. nothing 4. anything

1. nothing 2. anything

3. something 4. anybody

1. somebody 2. nobody

3. anybody 4. some

3. every 4. anything

1. nothing 2. anything

3. any 4. something

1. some 2. somebody

3. any 4. anybody

1. somebody 2. anybody

3. everybody 4. nobody

1. everywhere 2. anywhere

3. nowhere 4. somewhere

23. … of us wanted to watch this show.

1. nobody 2. anyone

3. none 4. no one

1. none 2. anything

3. any 4. nothing

3. anybody 4. somebody

1. nobody 2. anybody

3. none 4. nothing

1. some 2. something

3. nothing 4. any

1. anybody 2. any

3. somebody 4. some

1. someone 2. anybody

Test 15

Test 16

Test 17

Test 18

Test 1

Test 2

Importance

1. application 2. cooperation 3. significance 4. description

In fact

1. finally 2. contrary 3.at last 4. actually

Fast

1.rapid 2. permanent 3. slow 4.frequent

To predict

1. to recall 2. to forget 3. to forecast 4. to remind

Brief

1. broad 2. long 3. short 4. bright

To construct

1. to depend 2. to build 3. to ruin 4. to conceal

Decision

1. dependence 2. defense 3. conclusion 4. connection

To include

1. to save 2. to fulfill 3. to contain 4. to measure

Usually

1. seldom 2. often 3. suddenly 4. generally

To try

1. to cheat 2. to forgive 3. to attempt 4. to keep

Growth

1. increase 2. failure 3. guide 4. decline

To discover

1. to arrive 2. to find 3. to lift 4. to depart

Awful

1. constant 2. pleasant 3. horrible 4. full

Before

1. later 2. earlier 3. after 4. since

To count

1. to cover 2. to detect 3. to calculate 4. to catch

Intelligent

1. clever 2. stupid 3. boring 4. strange

To link

1. to damage 2. to discover 3. to connect 4. to react

Difficult

1. definite 2. complicated 3. complete 4. effective

Element

1. mix 2. entry 3. foundation 4. component

Discussion

1. idea 2. dispute 3. meaning 4. brain

Busy

1. quiet 2. engaged 3. boring 4. easy

To break

1. to destroy 2. to keep 3.to brush 4. to repair

Capable

1. useless 2. able 3. lazy 4. quick

To check

1. to blame 2. to move 3. to inspect 4. to request

Comfortable

1. creative 2. cruel 3. crucial 4. cozy

Hard

1. competent 2. easy 3. difficult 4. convenient

To permit

1. to allow 2.to comfort 3.to prohibit 4.to promise

Similarity

1. priority 2. difference 3. likeness 4. significance

Characteristic

1. creation 2. feature 3. reason 4. decision

To protect

1. to fight 2. to defend 3. to attack 4. to provide

Test 3

Test 4

Выберите вариант ответа, соответствующий каждому предложению.

1.Reading English books in the original is very ….

1.useless 2.thoughtful 3.helpless 4.helpful

2. All students should … grammar together with vocabulary if they want to be successful.

1.bring 2.practise 3.teach 4.translate

3. It is the least interesting book I have ever read. It is so …!

1.boring 2.fascinating 3.exciting 4.enjoyable

4. …. it was raining, they decided to walk to the station.

1.Besides 2.Although 3.However 4.Because

5. Turn off that terrible music! It … too loud.

1.listens 2.hears 3.sounds 4.tastes

6. My friend … that he should help me with English.

1.insisted 2.refused 3.failed 4.succeeded

7. Don’t …me when I am talking.

1.complain 2.attract 3. interfere 4. interrupt

8. I can’t make up my … what to do next.

1.mind 2.idea 3.thought 4.opinion

9.They are learning English but they haven’t … much progress.

1.done 2.got 3.made 4.performed

10. I wasn’t … enough to get a seat.

1.hurry 2.fortune 3.lucky 4.fond

11. She was … her homework when I came.

1.learning 2.making 3.working 4.doing

12. He can’t … a new car.

1.afford 2.perform 3.survive 4.attempt

13. This box … everything you need.

1. applies 2.concludes 3.consists 4.contains

1.habits 2.ways 3.customs 4.types

15. The state … in attracting new industries.

1.interested 2.appointed 3.succeeded 4.promoted

16. Electronic games are … of color, sound and visual effects.

1.filled 2.full 3.filed 4.fulfilled

17. Though this question has been raised several times, it is still under….

1.consideration 2.correction 3.condition 4. cooperation

18. Tourism has become an important … of income.

1.thought 2.source 3.deal 4.effort

19. It is difficult to cross this … street.

1.living 2.heavy 3.busy 4.disturbing

20. The chairman … our attention to the next issue.

1.took 2.drew 3.showed 4.gave

21. I don’t … of his staying at their place.

1.consider 2.approve 3.believe 4.like

22. Lunch is the biggest … of the day and lasts two or three hours.

1.course 2.dish 3.food 4.meal

23. Washinton D.C. was … solely as a seat of government.

1.found 2.founded 3.fond 4.flown

24. I’m … English and French classes.

1.following 2.attending 3.educating 4.going

25. Will you … my telephone number if you don’t write it down?

1.resemble 2.remind 3.remember 4.restore

26. I’ve just finished … my shopping.

1.doing 2.going 3.making 4.buying

27. To … the truth, I don’t think she meant any harm.

1.speak 2.say 3.tell 4.talk

28. Can you … your ideas in simple words?

1.express 2.impress 3.possess 4.access

29. Did you … the contract I gave you yesterday?

1.seem 2.sing 3.sign 4.sigh

30. I’m … my final exam next Monday.

1.passing 2.taking 3.making 4.failing

Test 5

Выберите номера суффиксов, при помощи которых можно образовать существительные от следующих глаголов.

Test 6

10.

1. accident 2.middle 3.like 4.cars 5.first 6.installed 7.outside

8.railway 9.lights 10.operated 11.time 12.exploded

The … traffic signal was invented by a … signaling engineer. It was installed … the Houses of Parliament in 1868. It looked … any railway signal of the … and was operated by gas. However, it … and killed a policeman, and the … discouraged further development until … became common. Modern traffic … are an American invention. Red-green systems were … in 1914. Three-color signals, … by hand from a tower in the … of the street appeared in New York in 1918.

11.

1.added 2.after 3.rock 4.immigrant 5.pockets 6.decided

7.used 8.made 9.call 10.miners 11. by 12.cotton

12.

1. bakery 2.designed 3.raged 4.many 5.jumping 6. to commemorate 7.high 8.separating 9.buildings 10. column 11.viewing

13.

1. popular 2. played 3. pictures 4. names 5. game 6. called 7. team 8. knows 9. egg-shaped 10. carried 11. existed

14.

1. to dominate 2. children 3. convenient 4. films 5. watch

6. difficult 7. entertainment 8. think 9. arguments 10. role 11. bad

15.

1. long 2. visit 3. holiday 4. poor 5. brought 6. families 7. rich

8. call 9. home 10. day 11. work

16.

1. letter 2. beautiful 3. countries 4. paid 5. famous 6. received

7. give 8. show 9. rich 10. cost 11. expensive

17.

1. people 2. company 3. house 4. story 5. help 6. detective

7. discussions 8. problem 9. lived 10. come 11. answers

18.

1. black 2. clubs 3. combination 4. art 5. jazz 6. only 7. they

8. different 9. especially 10. created 11. songs

19.

1. people 2. most 3. affects 4. broadcast 5. good 6. since

7. television 8. to avoid 9. world 10. reflection 11. over

20.

1. held 2. thanks 3. holiday 4. harvest 5. settling 6. church

7. things 8. landed 9. home 10. passengers 11. turkey

21.

1. colored 2. give 3. legal 4. poetry 5. close 6. festival

7. favorite 8. ages 9. celebrated 10. greeting 11. heart

22.

1. coming 2. most 3. highly 4. ceremonies 5. seem 6. mix

7. have 8. modern 9. extent 10. quite 11. interruption

23.

1. there 2. history 3. bookshop 4. everything 5. everywhere

6. novels 7. working 8. languages 9. tell 10. more 11. century

24.

1. running 2. week 3. programs 4. things 5. buy 6. called

7. public 8. millions 9. to draw 10. used 11. companies

25.

1.to keep 2.hours 3.work 4.during 5.called 6.helped 7.suburbs

8.population 9.invention 10.outside 11.buildings

26.

1. centuries 2. museum 3. history 4. ancient 5. strongest 6. bank

7. find 8. prison 9. live 10. monarch 11. founded 12. personal

27.

1. magazines 2. estimated 3. works 4. increase 5. population

6. activity 7. pop-music 8. sell 9. large 10. published

11. still 12. mystery

28.

1. enjoy 2. another 3. family 4. popular 5. one

6. nature 7. others 8. back 9. well 10. houses

11. interested 12. fond

29.

1. bells 2. largest 3. think 4. people 5. clock

6. top 7. hear 8. next 9. switch on 10. radio

11. famous 12. loud

30.

1. every 2. traffic 3. carry 4. most 5. known 6. vehicles 7. railway

8. familiar 9. over 10. underground 11. operating 12. result

31.

1. reason 2. arrive 3. for 4. overnight 5. must 6. house 7. towns

8. summer 9. biggest 10. tents 11. started 12. held

32.

1. views 2. open 3. popular 4. summer 5. topics 6. originally

7. performances 8. can 9. listen 10. enjoy 11. go 12. home

Regent’s Park is now the … of London Zoo, and an … air theatre which delights … audience with … of Shakespeare’s plays.

33.

1. both 2. have 3. children 4. popular 5. mentally 6. recently

7. as 8. activity 9. flying 10. found 11. kinds 12. Among

34.

1. first 2. disappointed 3. is 4. so 5. imagined 6. since

7. foreign 8. usually 9. night 10. much 11. small 12. things

35.

1. busy 2. displayed 3. art 4. round 5. means 6. specialists

7. pastimes 8. wish 9. husbands 10. park 11. to look 12. money

36.

1. pessimistic 2. sounds 3. last 4. virtual 5. connected 6. real

7. around 8. feel 9. activities 10. going 11. specialists 12. grown

37.

1. half 2. published 3. week 4. reporting 5. most 6. at least

7. days 8. began 9. sister 10. was 11. sells 12. developed

The Times is one of Britain’s oldest and … influential newspapers. It … its life in 1785. It … started by John Walter. In those … it cost two and a … old pennies.

38.

1. separate 2. include 3. than 4. sport 5. week 6. outdoor

7. jobs 8. more 9. going 10. ago 11. typical 12. holiday

39.

1. look 2. most 3. previous 4. connection 5. important 6. far

7. residence 8. found 9. palaces 10. aware 11. industry 12. colorful

40.

1. thousands 2. wood 3. inhabitants 4. made 5. tools 6. ago

7. construction 8. enormous 9. highest 10. weighs 11. pyramids

41.

1. variety 2. happy 3. hairdressers 4. business 5. too 6. to look

7. quality 8. there 9. key 10. favorite 11. to 12. conditions

42.

1. blocks 2. city-living 3. somewhere 4. pavements 5. royal

6. ensured 7. to escape 8. owned 9. jams 10. green 11. make 12. open

43.

1. diagnosis 2. true 3. accurate 4. everyday 5. has 6. working

7. to take 8. way 9. result 10. computers 11. questions 12. partially

44.

1. intelligent 2. try 3. ancient 4. automatically 5. since 6. kill

7. learning 8. trained 9. saving 10. however 11. same 12. all

45.

1. years 2. development 3. was 4. youngest 5. village 6. for

7. world 8. entire 9. population 10.doubled 11. century 12. fast

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

Past continuous — прошедшее длительное время: все, что нужно знать

Past Continuous — прошедшее длительное время

В этом уроке мы разберем тему «Past continuous в английском языке». Для большинства эта тема вызывает определенные затруднения, однако, если детально ее изучить, окажется, что ничего сложного в этом нет.

Следует лишь внимательно прочитать изложенный материал и выучить основные правила. Британский язык богат временными формами, знать каждую для овладения грамматикой – необходимо.

Вместе с вами мы пройдемся по таким темам, как значение в речи past continuous и основные правила образования, а также основные отличия от иных временных форм. Итак, мы начинаем.

Что такое past continuous

Данная часть речи является одной из времен из группы Continuous. Означает прошедшее длительное время. В принципе, что в устной, что в письменной речи, оно используется не очень часто, как правило, в косвенной речи, однако, изучить его, следует. Но, благодаря past continuous, рассказ или описание действия в прошлом становится более глубоким и действенным.

Я принимала ванну, когда зазвонил телефон. — I was taking a bath when the phone rang. В данном случае I was taking a bath является действием, которое происходило в прошлом во время звонка телефона (when the phone rang).

Мы не знаем, когда действующее лицо начало принимать ванну и как долго оно это делало, однако, нами получена информация, что именно в момент приема ванны зазвонил телефон.

Первая часть предложения употребляется в Past Continuous, вторая часть в Past Simple (простом прошедшем времени).

Многие носители языка используют действие в форме Past Simple.

Или же при помощи слов указателей, которые говорят о точном времени.

Следует более подробно разобрать отличия данных временных форм.

Чем отличается Past Continuous от Past Simple

В переводе на русский язык Past означает «прошедшее» и показывает нам то, что действие было совершено в прошлом. Сontinuous же переводится как «длительное». В прошедшем времени это говорит нам о том, что какое-либо действие началось давно, длилось определенный промежуток времени, а к настоящему моменту уже было завершено. Эта временная форма часто используется в косвенной речи.

В первом случае нами была построена конструкция, которая говорит о процессе, длившемся определенный промежуток времени (в данном случае 3 часа). Иначе говоря, мы ставим акцент именно на то, сколько по времени происходило действие. Помимо этого, в построенную нами конструкцию вкладывается эмоция, а не просто идет перечисление действий.

Во втором примере мы всего лишь говорим о факте. Он может быть использован при описывании любых других действий: я поел, я поспал, я позавтракал, я лег, я учил иностранный язык и так далее.

Как образуется прошедшее длительное время

Образование past continuous происходит при помощи нескольких глаголов. Формула: глагола to be и основного глагола с окончанием ing (причастие настоящего времени). Следует обратить внимание, что в данном случае изменяется лишь глагол to be. Он ставится в форму прошешего времени were или was. В таблице ниже представлены конструкции.

Конструкция, которая образуется при помощи Past Continuous:

Учимся употреблять Past Progressive Tense (Past Continuous)

Правила употребления Past Continuous (Past Progressive Tense, или прошедшее длительное время) многим кажутся довольно сложными. На самом деле это не так. Сегодняшний урок поможет вам понять раз и навсегда, в каких случаях мы используем прошедшее длительное время в английском языке.

Форма Past Continuous образуется практически так же, как и Present Continuous, лишь с той разницей, что глагол to be имеет в форму прошедшего времени.

Образование Past Progressive

Схема образования Past Continuous выглядит следующим образом:

Возьмем в качестве примера глагол to work и проспрягаем его в Past Continuous:

Спряжение любого глагола будет выглядеть так же. Разница заключается лишь в образовании герундия (ing-овой формы). В некоторых случаях она будет отличаться.

Прошедшее длительное время описывает незавершенные (незаконченные) действия или события в прошлом. Пока не совсем понятно, поэтому давайте разберем подробнее.

Употребление Past Continuous (Past Progressive)

1. Прерванные действия в прошлом

Past Continuous Tense используется, чтобы показать, что какое-либо продолжительное действие в прошлом было прервано. Так как прерывание — это сравнительно короткое действие, оно передается посредством формы Past Simple.

Под словом «прерывание» не всегда подразумевается реальное прекращение действия.

Иногда имеется в виду просто наложение одного события (действия) во времени на другое, когда короткое действие, выраженное в Past Simple, как бы врывается в продолжительное незавершенное действие.

When the phone rang, I was writing a letter. — Когда зазвонил телефон, я писал письмо.

While Kate was sleeping, someone stole her car. — Пока Кейт спала, кто-то украл ее машину.

I was waiting for her when she got off the plane. — Я ждал её (встречал), когда она вышла из самолета.

When the fire started I was watching television. — Когда начался пожар, я смотрел телевизор.

В подобных случаях также возможно указание конкретного времени:

At six o’clock, I was working. — В шесть часов я работал.

Yesterday at 8 PM, we were eating dinner. — Вчера в 8 часов вечера мы ужинали.

At midnight, we were still watching TV. — В полночь мы все еще смотрели ТВ.

ВАЖНО:

Simple Past используется при указании конкретного времени, чтобы показать, когда действие началось или закончилось, а с Past Continuous ситуация несколько другая. Посмотрим пример:

Last night at 6 PM, I ate dinner. (Я начал ужинать в 6 часов.)
Last night at 6 PM, I was eating dinner. (Я начал ужинать раньше, и в 6 часов был в процессе.)

2. Параллельные события

She was reading while he was making dinner. — Она читала, пока я готовил ужин.

What were you doing while you were waiting? — Что ты делал, пока ждал?

Когда два действия или события в Past Continuous указаны в одном предложении, это означает, что данные действия (события) происходят одновременно (параллельно).

3. Рассказ в прошедшем времени

Past Continuous можно встретить в повествованиях, написанных в прошедшем времени. В этом случае с помощью данного времени описывают какие-либо фоновые события. Посмотрим пример:

На примере вы заметите несколько ситуаций, где употребляется Past Continuous.

Как вы можете заметить, это события, которые имеют определенную длительность (протяженность): солнце светило, птицы пели, она искала своего ребенка и так далее.

Если вы решите написать собственный рассказ на английском языке, то этот урок очень сильно вам поможет. При этом заметьте, что в таких случаях Past Continuous используется в связке с Past Simple.

Также можно сказать, что с помощью прошедшего длительного времени описывается так называемая атмосфера, которая царила в определенном месте в определенное время.

Enjoy learning English online with Puzzle English for free

Прошедшее время в английском языке может быть разным. Не всегда достаточно времени Past Simple, чтобы объяснить ситуацию из прошлого или рассказать о каком-то событии. Здесь нам на помощь приходят более сложные формы прошедшего времени, одной из которых как раз является Past Continuous.

В этой статье мы рассмотрим что такое Past Continuous, когда употребляется и как образуется это прошедшее время, его основные правила и примеры использования в предложениях и в чем его отличие от других прошедших времен в английском языке.

Что такое Past Continuous?

Past Continuous — это прошедшее длительное время, которое указывает на событие или процесс, длившийся в определенный период времени в прошлом.

Причем, этот момент в прошлом обязательно должен быть указан. Это может быть как какое-то конкретное время (at 5 o’clock), так и указание на момент времени (when) или на крайний случай — подразумеваться из контекста.

I was dancing all night long— Я танцевал всю ночь (речь идет о ночи, которая уже прошла)

When she called I was taking a shower — Когда она позвонила, я принимал душ (речь идет о каком-то моменте времени в прошлом (when), хотя точное время не указано)

Время Past Continuous часто можно услышать в повседневной речи носителей языка. С его помощью можно рассказать о длительных действиях в прошлом.

Отличие Past Continuous от других времен

Внимательно изучите по отдельности времена Past Simple,Past Continuous и Past Perfect Continuous. Основное отличие трех этих времен заключается в следующем:

Past Simple (простое прошедшее время) используем в случае, когда говорим просто о факте свершившегося действия в прошлом.

Past Continuous (прошедшее длительное время) используем в случае, когда знаем точное время, когда действие совершалось (было «в процессе») в прошлом или подразумеваем его.

Past Perfect Continuous (прошедшее завершенное длительное время) используем в случае, если говорим о действии, которое началось и закончилось в прошлом, то есть продолжалось в течение точного отрезка времени и уже завершилось к моменту речи.

Сравните:

I talked to him — Я поговорил с ним (Past Simple)

I was talking to him for 3 hours — Я разговаривал с ним три часа (Past Continuous)

I had been talking to him for 3 hours before he saw the right road — Я разговаривал с ним в течение трех часов, пока он не увидел нужную дорогу (Past Perfect Continuous)

Как образуется Past Continuous?

Was употребляется с подлежащими I / He / She / It

Were употребляется с подлежащими You / We / They

I was crying — Я плакал

She was sleeping — Она спала

We were dancing — Мы танцевали

You were eating — Ты ел

При образовании причастия (Ving) нужно помнить о том, в каком случае согласная или гласная на конце удваивается, когда гласная на конце заменяется на другую, и других правилах.

to write → writing (писать)

to free → freeing (освобождать)

to get → getting (получать)

to remember → remembering (помнить)

to cool → cooling (охлаждать)

to mix → mixing (смешивать)

to show → showing (показывать)

Утверждение

Утвердительные предложения составляются по формуле при помощи вспомогательных глаголов was / were (в зависимости от числа) и первой формы глагола.

I / He / She / It / You / We / They + was / were + Ving

I was cooking the dinner — Я готовил обед

She was painting a new picture — Она рисовала новую картину

They were watching the Star Wars — Они смотрели «Звездные войны»

The doctor was sitting in his office — Доктор сидел в своем кабинете

Отрицание

Отрицательные предложения Past Continuous образуются при помощи добавления частицы not после вспомогательного глагола was / were но перед смысловым глаголом.

I / He / She / It / You / We / They + was/were + not + Ving

I was not drinking coffee — Я не пил кофе

She was not singing a song — Она не пела песню

They were not watching Harry Potter — Они не смотрели Гарри Поттера

were not = weren’t

Mary wasn’t reading the book — Мэри не читала книгу

You weren’t taking a shower — Ты не принимал душ

Вопрос

Вопросительные предложения в Past Continuous образуются путем переноса вспомогательного глагола was / were в начало предложения.

Was / were + I / He / She / It / You / We / They + Ving

Was I drinking tea? — Я пил чай?

Were we driving the main road? — Мы ехали по главной дороге?

Was Arnold reading the book? — Арнольд читал книгу?

Were you eating breakfast? — Ты ел завтрак?

Специальные уточняющие вопросы образуются во времени Past Continuous при помощи постановки в начало предложения question words (вопросительных слов). Таких, как where (где), when (когда) и других. Дальнейший порядок слов в конструкции повторяет вышеупомянутую вопросительную форму.

QW + was / were + I / He / She / It / You / We / They + Ving

What were you singing at the karaoke bar this time last Friday? — Что ты пела в караоке-баре в это время в прошлую пятницу?

Where were you staying when you went to Paris? — Где ты останавливался, когда ездил в Париж?

Когда употребляется Past Continuous?

Существует несколько случаев, когда в предложении употребляется время Past Continuous:

Обычно на это указывают особые маркеры времени. Например, at 7 a.m. (в семь утра), this morning at 4:18 (этим утром в 4:18), at midnight (в полночь) и другие.

Помимо точного времени может быть указан просто период в прошлом, когда длилось определенное действие. Это делается при помощи выражений all day (весь день), this afternoon (сегодня днем) или просто during some time (в течение какого-то времени) и т.д.

Yesterday at 5 p.m. I was drinking tea with mom — Вчера в пять вечера я пил чай с мамой

This time three month ago we were flying to Prague — Три месяца назад в это время мы летели в Прагу

What were you doing during your honeymoon? We were traveling across Japan — Чем вы занимались во время свадебного путешествия? Мы путешествовали по Японии.

Если несколько действий в прошлом происходили в один момент времени — то используется Past Continuous.

We were eating pizza while we were watching a new TV series — Мы ели пиццу, когда мы смотрели новый сериал по телевизору

Конструкция Past Continuous может использоваться в речи для выражения недовольства или неодобрения прошлых действий. Обычно используется со словами often (часто), always (всегда) или constantly (постоянно).

He was always losing our keys while on holiday — Он постоянно терял наши ключи на отдыхе

I were often waiting for her by her door when we were dating — Я часто ждал ее у дверей когда мы встречались

Past Continuous используется в случае, когда речь идет о временной ситуации в прошлом, которая длилась недолго. Конкретный промежуток при этом обязательно указывается в предложении.

They were living in Norway for 4 months — Они жили в Норвегии четыре месяца

Разница в употреблении времен Past Continuous и Past Simple в предложениях

Иногда в одном предложении могут быть использованы несколько прошедших времен одновременно и мы затрудняемся с тем, какое лучше выбрать — Past Simple или Past Continuous. Существует три случая, которые нужно запомнить:

Если действия однократные и происходят друг за другом — используем Past Simple.

I woke up and opened the door — Я проснулся и открыл дверь

Если два действия в прошлом происходили одновременно (параллельно) друг другу, то используем Past Continuous.

Tommy was playing a video game while I was doing my homework — Томми играл в видеоигру, пока я делал домашнюю работу

Если одно из действий длительное, а его прерывает более короткое действие в прошлом, то для длительное действие выражается в Past Continuous, а короткое — в Past Simple.

They were playing basketball in the playground when it started to rain — Они играли в баскетбол на площадке, когда начался дождь

Важно: после слова while в предложении всегда используется время Past Continuous. После слова when может употребляться как Past Continuous, так и Past Simple.

Маркеры времени Past Continuous

Узнать время Past Continuous можно по особым словам-маркерам, встречающимся в предложении. Обычно они отвечают на вопрос «Когда это происходило?».

Примеры предложений с Past Continuous

Утвердительные предложения:

I was writing a letter to my granny from 4 to 4:30 pm on Sunday — Я писал письмо своей бабушке с четырех до

четырех тридцати в воскресенье

Yesterday they were playing tennis when the rain started — Вчера они играли в теннис когда начался дождь

Jane was sitting on the bench and was waiting for somebody — Джейн сидела на скамейке и кого-то ждала

At midnight I was driving home — В полночь я ехал домой

They were often being late because of their dog — Они часто опаздывали из-за своей собаки

Отрицательные предложения:

I wasn’t drinking coffee when you called — Я не пил кофе, когда ты звонил

My sister wasn’t washing her clothes last weekend — Моя сестра не стирала свои вещи в прошлые выходные

If it were not raining, we would have a BBQ — Если бы не шел дождь, мы бы устроили барбекю

They weren’t living in Thailand last winter — Они не жили в Таиланде прошлой зимой

Вопросительные предложения:

Was she cooking Christmas dinner at this time last year? — Она готовила рождественский ужин в это же время в прошлом году?

Were they flying over the volcano during their last flight? — Они пролетали над вулканом во время своего последнего полета?

Was Anna teaching English at the school last autumn? — Анна преподавала английский язык в школе прошлой осенью?

What were you doing at 8 p.m. last Wednesday? — Что ты делал в восемь вечера в прошлую среду?

Past Continuous — правила и примеры

Английский язык богат временами. Среди них не последнее место занимает Past Continuous Tense (Прошедшее Длительное время), которое несёт ответственность за действия, продолжавшиеся какой-то период в прошлом.

Но это не единственная его функция: о формуле образования, употреблении и указателях времени говорим далее.

Время Past Continuous на русский язык переводится как Прошедшее Длительное время. Название говорит само за себя.

Past указывает на то, что действие происходило в прошлом, а Continuous – это аспект, описывающий длительность, продолжительность действия.

В русском языке такого времени нет. Поэтому для русскоговорящих людей оно не очень понятно и вызывает трудности. Как правило, переводится Past Continuous с помощью глаголов несовершенного вида в прошедшем времени.

Время Past Continuous относится к составным. Как и Present Continuous (Настоящее Длительное), данная временная форма образуется с помощью двух глаголов: вспомогательного to be и основного глагола, к которому присоединяется окончание –ing.

Но так как Past Continuous говорит о длительности действия в прошлом, а не в настоящем, то и вспомогательный глагол to be тоже будет стоять в прошедшем времени – was/were.

Все особенности образования утвердительной, отрицательной и вопросительной форм представлены в следующей таблице:

Как видно из вышеприведенных примеров спряжения глагола в Past Continuous, грамматическая формула образования формы не вызывает особых сложностей. Главное – правильно выбрать одну из форм вспомогательных глаголов. Трудности возникают на практике и касаются случаев, когда употребляется Прошедшее Длительное. Во избежание проблем в будущем, предлагаются следующие правила употребления:

At 7 o’clock yesterday she was drinking a cup of hot coffee. – Вчера в 7 часов она пила горячий кофе.

My sister was drawing the whole day. – Моя сестра рисовала весь день.

His family was living in Japan for several months. – Его семья жила в Японии несколько месяцев.

Past Progressive – прошедшее длительное время :

Past Progressive (Past Continuous) можно перевести как «прошедшее длительное время». Оно относится к наиболее часто используемым грамматическим временам английского языка. Освоив его, вы сможете выражать свои мысли более свободно.

Структура утвердительного предложения

В Past Progressive предложения строятся таким образом, как показано на схеме ниже.

Объяснение к схеме:

I was reading a book yesterday morning. – Вчера утром я читала книгу.

Jane was watching TV yesterday at 3 pm. – Вчера в три часа дня Джейн смотрела телевизор.

They were singing all evening. – Они пели весь вечер.

Структура отрицательного предложения

В отрицательном предложении к глаголу to be в прошедшем времени добавляется частица not.

I was not (wasn’t) sleeping when she came. – Когда она пришла, я не спала.

They were not (weren’t) preparing dinner at 2 pm. – В два часа дня они не готовили обед.

He was not (wasn’t) playing computer games that morning. – Тем утром он не играл в компьютерные игры.

Структура вопросительного предложения

В общих вопросительных предложениях в Past Progressive вспомогательный глагол выносится в начало предложения.

Were you doing your homework when I called you? – Ты делал домашнее задание, когда я тебе позвонил?

Was he walking along the street when it started to rain? – Он шел по улице, когда начался дождь?

What were they doing when the police arrived? – Что они делали, когда прибыла полиция?

Where was he going at 5 pm yesterday? – Куда он шел вчера в пять часов вечера?

Специальный вопрос к подлежащему построить проще всего: нужно вместо подлежащего вставить Who.

Who was singing such a nice song? – Кто это пел такую красивую песню?

Обратите внимание: глагол в этом случае всегда ставится в третьем лице единственного числа, независимо от того, в каком числе стоит подлежащее в ответе.

They were laughing loudly. Who was laughing loudly? – Они громко смеялись. Кто громко смеялся?

Употребление

В английском языке существует четыре случая употребления Past Progressive. Правила звучат так:

Глаголы, не используемые в Progressive

Однако без исключений не обойтись. Не все глаголы можно использовать в Past Progressive. Примеры, приведенные ниже, проиллюстрируют этот материал. Во временах группы Continuous (Progressive) не используются недлительные глаголы. К ним относятся:

Past Continuous в английском языке

Система английских времён для русскоязычного человека просто чудовищно раздута и непонятно зачем. Хотя, если разобраться, то эта система очень проста, понятна и логична. Сегодня мы разберёмся с одним из часто используемых английских времён: Past Continuous или прошедшее продолженное (прогрессивное) время.

Два названия

Сразу выясним вопрос, почему названий два. Слово «continuous» [kənˈtɪnjuəs] обозначает «продолженное», т.е. это одинаковое, не меняющееся действие. Слово «progressive» [prəˈɡresɪv] обозначает «в действии», т.е. действия которые изменяются или улучшаются.

Эти два слова отлично характеризуют сферу использования этого времени.

Когда употребляют

Past Continuous используется для обозначения действий:

The monkey was eating bananas at 8 o’clock. — Обезьяна ела бананы в 8 часов.

В этом предложении обезьяна ела в 8 часов, но время начала и конца действия не известно.

The car was going along the street when the little boy ran with the ball. — Машина ехала по улице, когда маленький мальчик выбежал с мячом.

В примере машина ехала, но действие было прервано мальчиком.

The sun was shining while it was raining. — Солнце светило, в то время как шёл дождь.

Два одновременных действия: светило и шёл.

Это основные случаи употребления, но существуют и сложные случаи. Иногда вышеперечисленные случаи не подходят, а время всё равно ставится.

Сложные случаи:

The birds were singing, the sun was shining and the clouds were floating lazily in the sky when the travelling of our heroes began. — Птицы пели, солнце сияло и облака лениво плыли по небу, когда путешествие наших героев началось.

She was biting her lips as she didn’t know what to say. — Она кусала губы так как не знала, что сказать.

Kevin was hoping to enter the university but he failed his exams. — Кевин надеялся поступить в университет, но провалил экзамены.

Fred got new skates for his birthday and was skating all evening. — Фред получил новые коньки на день рождения и катался на коньках весь вечер.

Образование времени

По правде говоря, образование времени не должно вызвать трудности, если вы знаете азы английских времён: группу простых времён.

Говоря о Past Continuous, мы уже знаем, что нужно поставить —ing к глаголу, значит помощник нужно поставить в Past. Глагол to be в Past Simple имеет две формы: was (с подлежащим в единственном числе) и were (с подлежащим во множественном числе).

Типы предложений

Как ведёт себя это время в разных типах предложений, мы рассмотрим в этом пункте.

Утвердительные предложения

Подлежащее + was/were + глагол ing + дополнения и обстоятельства.

He was printing documents at 6 o’clock yesterday. — Он печатал документы вчера в 6 часов.

Отрицательные предложения

Подлежащее + was/were + not + глагол ing + дополнения и обстоятельства.

My friend was not learning English words with me for 2 hours. — Мой друг не учил со мной английские слова 2 часа.

Другими словами, мы должны поставить отрицательную частица после глагола-помощника.

Разговорная речь стремится к экономии времени, используя сокращённую формы:

was not [wɒz nɒt] → wasn’t [ˈwɒznt]

were not [wɜː nɒt] → weren’t [wɜːnt].

Общий вопрос

Was/Were + подлежащее + глагол ing + дополнения и обстоятельства + «?».

Хотите убедиться в информации и получить ответ «Да» или «Нет», учитесь строить этот вопрос: помощник переносим в начало предложения.

Were they swimming in the river when it rained? — Они плавали в реке, когда пошёл дождь?

Альтернативный вопрос

Was/were + подлежащее + глагол ing + дополнения и обстоятельства + «?».

Нужно добавить or (или) + слово-альтернативу к любому члену предложения

Альтернативный вопрос отличается от общего тем, что мы предоставляем выбор отвечающему.

Was Greg reading or playing table tennis while Megan was learning a poem by heart? — Грег читал или играл в настольный теннис, в то время как Меган учила стихотворение наизусть?

Специальный вопрос

Вопросительное слово + was/were + подлежащее + глагол ing + дополнения и обстоятельства + «?».

При запросе специальной информации, необходимо уметь строить специальный вопрос. Мы можем уточнить с помощью таких вопросов что, где, когда, почему и как происходило.

Why was she crying when I saw her? — Почему она плакала, когда я видел её.

Вопрос к подлежащему

What/Who + was + глагол ing + дополнения и обстоятельства + «?».

Не забывайте правильно выбирать: what – для неодушевлённых предметов, who – для людей.

What was ringing when I slept? — Что звонило, когда я спал?

Обратите внимание на глагол-помощник! В этом вопросе используется только was.

Разделительный вопрос

Подлежащее + was/were + глагол ing + дополнения и обстоятельства, помощник + not + подлежащее (заменённое на местоимение).

Этот тип вопроса пригодится, если вы хотите переспросить собеседника или просто для поддержания разговора.

Частица not может стоять в предложении только один раз. Если она есть в первой части, то в «хвостике» её ставить нельзя.

Jack was waiting for his friends at the café, wasn’t he? — Джек ждал друзей около кафе, не так ли?

Правила написания

В английском языке к глаголам могут добавляться ed/ing/s, в отличие от русского языка, где множество окончаний для склонения глагола. Многие расслабляются, узнав этот приятный факт, но всегда надо помнить о некоторых изменениях, происходящих с глаголами.

Маркёры

Если вы встретите одно из следующих обстоятельств времени или союзов в предложении, то возможно в нём нужно поставить прошедшее длительное время.

Сравнение времён

Глаголы, не употребляемые в Past Continuous

Изучающему язык необходимо знать глаголы, не употребляющиеся в группе времён Continuous.

Таких глаголов 4 группы:

Past Continuous. Прошедшее длительное время

Past Continuous (прошедшее длительное время) употребляется, чтобы выразить действие, которое происходило в определенный момент в прошлом.

Этот прошедший момент может быть указан с помощью другого действия в форме Past Simple (например: when I returned — когда я вернулся; when the phone rang — когда зазвонил телефон) или при помощи слов, обозначающих точное время (например: yesterday at this time — вчера в это время, last night at 9 p.m. — прошлым вечером в 9 часов).

Я принимала ванну, когда зазвонил телефон. — I was taking a bath when the phone rang.
I was taking a bath — это действие, которое происходило (длилось) в прошлом, когда зазвонил телефон (when the phone rang).

Определенный момент в прошлом указан действием в Past Simple — when the phone rang). Мы не знаем, когда я начала принимать ванну, как долго я это делала, но точно знаем, что в тот момент, когда зазвонил телефон, я была в ванной.

Past Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола was /were и смыслового глагола с окончанием -ing:

was / were + глагол-ing

Утверждение

I was working — Я работала
He was working — Он работал
She was working — Она работала
We were working — Мы работали
You were working — Вы работали (Ты работал)
They were working — Они работали

Отрицание

Отрицание образуется при помощи частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола was /were:

I was not working — Я не работала
He was not working — Он не работал
She was not working — Она не работала
We were not working — Мы не работали
You were not working — Вы не работали (Ты не работал)
They were not working — Они не работали

Обратите внимание, что was not и were not могут употребляться в краткой форме:

was not = wasn’t (I was not working = I wasn’t working — Я не работал)

were not = weren’t (They were not working = They weren’t working — Они не работали)

Вопросы

Для образования вопросительных предложений was / were ставим перед подлежащим:

Was I working? — Я работала?
Was he working? — Он работал?
Was she working? — Она работала?
Were we working? — Мы работали?
Were you working? — Вы работали? (Ты работал?)
Were they working? — Они работали?

Если вопрос начинается с вопросительного слова (what? why? where? how?), то это вопросительное слово ставится перед вспомогательным глаголом:

What were you doing the whole day? — Что ты делала весь день?
Why was she crying the whole evening? — Почему она плакала весь вечер?

Употребление Past Continuous

Past Continuous употребляется, чтобы выразить:

Действие, которое происходило в определенный момент в прошлом

Этот момент может быть указан с помощью слов, обозначающих точное время (yesterday at 5 o’clock (вчера в 5 часов), last night (прошлой ночью / вчера вечером), yesterday in the morning (вчера утром) и т.д.

), либо это время должно быть очевидно из контекста. Также действие, которое длилось, может быть прервано другим кратковременным действием в форме Past Simple: when I returned (когда я вернулся), when someone knocked (когда кто-то постучался).

Это значение Past Continuous описано выше как основное.

You were sleeping when I left. — Ты спала, когда я ушел.
She was reading at 5 o’clock yesterday. — Вчера в 5 она читала.

Два действия, которые происходили в определенный момент в прошлом одновременно

Часто эти два действия связываются при помощи союза while (в то время как, пока).

I was watching TV while my mum was cooking dinner. — Я смотрел телевизор, пока мама готовила ужин.
I was watching TV and he was reading. — Я смотрел телевизор, а он читал.

Описание обстановки или атмосферы в повествовании в прошедшем времени

It was a beautiful day. The birds were singing, the sun was shining and in the cafes people were laughing and chatting. — Это был прекрасный день. Пели птицы, светило солнце, люди в кафе смеялись и болтали.

Раздражение или неодобрение по поводу какого-либо повторяющегося действия в прошлом

В этом значении Past Continuous чаще всего употребляется со словами always (всегда) или constantly (постоянно).

He was always talking about money!- Он вечно говорил о деньгах!

Обратите внимание на глаголы, не употребляющиеся во временах группы Continuous.

Остались вопросы по теме? Задавайте их в комментариях.

The Past Continuous Tense — Прошедшее длительное время

Содержание:

The Past Continuous Tense (Прошедшее длительное время) выражает непрерывное незаконченное действие:

а) совершавшееся в определенный момент в прошлом, который в предложении может обозначаться либо точным указанием момента времени (at … o’clock, at that moment, etc), либо другим однократным действием, выраженным глаголом в Past Simple:

We were going to the Institute at 4 o’clock.
Мы шли в институт в 4 часа.

We were discussing this question when the bell rang.
Мы обсуждали этот вопрос, когда прозвенел звонок.

б) протекавшее одновременно с другим длящимся действием:

My friend was putting down the new words while I was writing the exercise.
Мой друг записывал новые слова, в то время как я писал упражнение.

Past Continuous так же называют Past Progressive, а в русском языке еще называют прошедшее продолженное время.

Формула: was/were Ving

Past Continuous переводится глаголом несовершенного вида в прошедшем времени.

Утвердительные предложения в Past Continuous (Affirmative sentences)

Examples — Примеры

She called me when I was driving a car.
Она позвонила мне, когда я был водящим машину.
Она позвонила мне, когда я водил машину.

She came home when I was playing computer games.
Она пришла домой, когда я был играющим в компьютерные игры.
Она пришла домой, когда я играл в компьютерные игры.

I was talking to her yesterday at 3 o’clock.
Я был разговаривающим с ней вчера в 3 часа.
Я разговаривал с ней вчера в 3 часа.

Отрицательные предложения в Past Continuous (Negative sentences)

Examples — Примеры

When she called me, I wasn’t doing my homework.
Когда она позвонила мне, я не был делающим свою домашнюю работу.
Когда она позвонила мне, я не делал свою домашнюю работу.

When she saw me, I wasn’t talking to my teacher.
Когда она увидела меня, я не был говорящим с моим учителем.
Когда она увидела меня, я не говорил с моим учителем.

Вопросительные предложения в Past Continuous (Interrogative sentences)

Examples — Примеры

Were you playing computer games when she came home?
Ты был играющим в компьютерные игры, когда она пришла домой?
Ты играл в компьютерные игры, когда она пришла домой?

Were you driving a car when she called you?
Ты был водящим машину, когда она позвонила тебе?
Ты водил машину, когда она позвонила тебе?

Специальные вопросы (Special Questions)

Предложения с вопросительными словами, начинающимися с Wh, или слова How.

What were you doing when she came home?
Что ты делал, когда она пришла домой?

What were you doing when she called you?
Что ты делал, когда она позвонила тебе?

What were you doing yesterday at 9 o’clook?
Что ты делал вчера в 9 часов?

• ← The biggest division of vocabulary is made up of
• The british flag union jack is made up of crosses →