How much how many тест
How much how many тест
How much?/how many? Тест для 5го класса
Тест разработан в соответствии стандартам ФГОС
Просмотр содержимого документа
«How much?/how many? Тест для 5го класса»
Упражнение 1. Insert much or many.
Do you drink ________coffee?
I like reading. I read _________.
We have _______ lessons of English this year.
I like this new teacher very _______ I can’t remember _______ from this text.
Do you learn _______ new English words every day?
We haven’t got ________ bread.
There isn’t________ salad in the fridge.
She hasn’t got ________ cassettes.
I can’t spend ________ money on toys
Упражнение 2. Choose the appropriate answer. Much or many?
They have too (many/much) furniture in the room.
There are too (many/much) books on your desk.
You have too (many/much) mistakes in the test.
You must drink (many/much) coffee.
You put too (many/much) vegetables in the soup.
You put too (many/much) fruit in the salad.
Must we learn (many /much) words for today?
We have got (many /much) sandwiches.
Упражнение 3. Insert much or many.
They don’t have ________ words to learn. There isn’t ________ furniture in the room. There aren’t ________ things in the wardrobe. There isn’t ________ snow in the forest He has got I don’t take ________ money to school. Do you need ________ money? There are ________ new houses in the street. There are not ________ shops in our street. ________ people come to Moscow in summer.
Упражнение 4. Insert much or many.
You can see ________ cars near the airport You mustn’t eat so ________ bananas You mustn’t drink so He hasn’t met ________ people there. He didn’t ask ________ He bought _______ furniture for his new flat. This work won’t take ______ time. Have we got _______ apples for the children? I don’t like _______ salt in the salad My little sister speaks _________ that’s why we call her «a chatter box».
Упражнение 5. Insert how much or how many
Тест на тему «Much, many, a lot of»
How much/How many Much/Many/a lot of
1. Write questions with How much…? Or How many…?
I took some photographs. How many photographs did you take?
I bought some stamps. _____________________________________________?
I lost some money. _____________________________________________?
I drank some water. _____________________________________________?
I made some mistakes. _____________________________________________?
I wrote some letters. _____________________________________________?
I bought some food. _____________________________________________?
I invited some people. _____________________________________________?
Do you drink ____________ tea?
I like reading. I’ve got ____________ books.
There isn’t ____________ milk in the fridge.
It costs ____________ money to travel around the world.
I haven’t got ____________ time.
How ____________ languages can you speak?
They didn’t ask me ____________ questions.
We saw ____________ interesting things in the museum.
Most of the town is modern. There aren’t ____________ old buildings.
3. Answer the questions.
Have you got much homework? _________________________________________________(+)
Do your parents drink much coffee? ______________________________________________(-)
How many students are there in a classroom? ________________________________________
Do you watch TV much? _______________________________________________________(-)
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС
Курс профессиональной переподготовки
Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС
«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»
Учебные задания в аспекте функциональной грамотности школьников в новом учебном году
Открытая сессия для педагогов и родителей
«Кинетический имидж учителя и его невербальное влияние на учеников»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Начало учебного года современного учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 894 370 материалов в базе
«Нейроигры для детей от 1 до 7»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Настоящий материал опубликован пользователем Дуплова Анна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
«Обсуждение концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 г.»
«Специфика преподавания немецкого языка с учетом ФГОС»
«Психологические упражнения и техники для личностного развития старшеклассников»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по английскому языку «How many/ How much»
1. … sugar do we need?
2. … apples did the kids eat?
3. … bread is there?
4. … milk is there in the bottle?
5. … pineapples are there?
6. … cheese is there on the table?
7. … apple juice is there in the glass?
Name __________________________________________ class __________
1. … sugar do we need?
2. … apples did the kids eat?
3. … bread is there?
4. … milk is there in the bottle?
5. … pineapples are there?
6. … cheese is there on the table?
7. … apple juice is there in the glass?
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС
Курс профессиональной переподготовки
Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС
«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»
Учебные задания в аспекте функциональной грамотности школьников в новом учебном году
Открытая сессия для педагогов и родителей
«Кинетический имидж учителя и его невербальное влияние на учеников»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Начало учебного года современного учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 894 370 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«Английский язык (в 2 частях)», Вербицкая М.В. И др. / Под ред. Вербицкой М.В.
«Нейроигры для детей от 1 до 7»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Настоящий материал опубликован пользователем Седова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
«Навыки эффективного решения проблем»
«Портрет в стиле поп-арт акриловыми красками»
«Особенности внеклассной работы по физическому, нравственному, патриотическому воспитанию детей»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Проверочная работа (тест) по теме «Many,much, a lot» (Spotlight 4)
Name ____________________________________________ Year _____ A
Ex.1. Write many / much
1.How _______bread is there?
2.How _______cheese is there?
3.How _______apples are there?
4.How _______oranges are there?
5.How _______water is there?
6.How _______juice is there?
7.How _______students are there?
1.There ______a lot of students in the classroom
2.There ______a lot of water in the bottle.
3.There ______not many books on the table.
4.There ______not much salt on the table.
5.There ______not many mangoes in the fridge.
6.There ______a lot of chairs in the classroom.
7.There ______a lot of lemons in the fridge.
Name ____________________________________________ Year _____ B
Ex.1. Write many / much
1. How ______ lemons are there?
2. How ______butter is there?
3.How ______olive oil is there?
4.How ______sugar is there?
5.How ______salt is there?
6.How ______tomatoes are there in the fridge?
7.How ______coconuts are there?
1.There _____ a lot of cheese in the fridge.
2.There _____not much bread on the table.
3.There _____ a lot of books on the desk.
4.There ______not much water in the bottle.
5.There ______not many oranges on the table.
6.There ______a lot of salt in the salad.
7.There ______not much pepper in the soup.
Name ____________________________________________ Year _____ A
Ex.1. Write many / much
1.How _______bread is there?
2.How _______cheese is there?
3.How _______apples are there?
4.How _______oranges are there?
5.How _______water is there?
6.How _______juice is there?
7.How _______students are there?
1.There ______a lot of students in the classroom
2.There ______a lot of water in the bottle.
3.There ______not many books on the table.
4.There ______not much salt on the table.
5.There ______not many mangoes in the fridge.
6.There ______a lot of chairs in the classroom.
7.There ______a lot of lemons in the fridge.
Name ____________________________________________ Year _____ B
Ex.1. Write many / much
1. How ______ lemons are there?
2. How ______butter is there?
3.How ______olive oil is there?
4.How ______sugar is there?
5.How ______salt is there?
6.How ______tomatoes are there in the fridge?
7.How ______coconuts are there?
1.There _____ a lot of cheese in the fridge.
2.There _____not much bread on the table.
3.There _____ a lot of books on the desk.
4.There ______not much water in the bottle.
5.There ______not many oranges on the table.
6.There ______a lot of salt in the salad.
7.There ______not much pepper in the soup.
Name ____________________________________________ Year _____ A
Ex.1. Write many / much
1.How _______bread is there?
2.How _______cheese is there?
3.How _______apples are there?
4.How _______oranges are there?
5.How _______water is there?
6.How _______juice is there?
7.How _______students are there?
1.There ______a lot of students in the classroom
2.There ______a lot of water in the bottle.
3.There ______not many books on the table.
4.There ______not much salt on the table.
5.There ______not many mangoes in the fridge.
6.There ______a lot of chairs in the classroom.
7.There ______a lot of lemons in the fridge.
Курс повышения квалификации
Интерактивные технологии в обучении и воспитании
Курс повышения квалификации
Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»
Учебные задания в аспекте функциональной грамотности школьников в новом учебном году
Открытая сессия для педагогов и родителей
«Кинетический имидж учителя и его невербальное влияние на учеников»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Начало учебного года современного учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 894 370 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«Английский язык (в 2 частях)», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
«much»/»many»/»a lot of»
«Нейроигры для детей от 1 до 7»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Настоящий материал опубликован пользователем Рыбачек Андрей Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
«Арт-терапевтические возможности применения мандалотерапии в работе»
«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»
«Методическое сопровождение образовательного процесса»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест Much, Many, Little, Few
Смотрите любимых YouTube-блогеров и учите по ним английский
Englika позволяет быстро выучить английский язык, просматривая любимые YouTube-ролики с носителями языка. 🇬🇧Проходя разнообразные задания, вы научитесь понимать английскую речь на слух и стремительно расширите свой словарный запас.
Похожие тесты
Тест пассивный залог в английском языке
Напишите глаголы в правильной форме через запятую, Active Voice или Passive Voice
Тест на Complex Object
Напишите глаголы, используя Complex Object
Тест на словообразование в английском языке
Используйте подходящие суффиксы для изменения слов
Тест на исчисляемые и неисчисляемые существительные в английском языке
Напишите исчисляемые существительные
Тест на степени сравнения прилагательных в английском языке
Напишите сравнительную и превосходную форму прилагательных
Тест на косвенную речь в английском языке
Напишите предложения в косвенной речи
Тест на разделительные вопросы в английском языке
Напишите «хвостик» к вопросам
Итоговый тест по английскому языку 6 класс
Напишите глаголы из скобок в правильной форме
Тест по грамматике английского языка 6 класс
Напишите глаголы из скобок правильной форме
Входной тест по английскому языку 6 класс
Напишите глаголы из скобок в правильной форме через запятую