How much the trousers

How much the trousers

Упражнения на отработку глагола to be. Exercises verb to be

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

Сегодня сосредоточимся на отработке глагола to bе и выполним несколько интересных упражнений. Но вначале предлагаю вспомнить правила употребления глагола to be.

Вспомнили? Отлично! Переходим к упражнениям. Все упражнения на глагол to be даются с ответами, поэтому не забывайте проверить свои знания!

Глагол to be в Present Simple. Am / is /are exercises.

Упражнение 1. Fill in the gaps as in the example.

Long Form

Short Form

Negative Form

Negative Short Form

1. We are students.

2. He is from Spain.

3. You are a singer.

4. It is a picture.

5. They are actors.

B We are not students.

C We aren’t students.

My name (1) ______ Brenda Foster. I (2) ______ on the left in the picture. I (3) ______ ten years old and I (4) ______ in the fifth form. My birthday (5) _____ on the first of January. I (6) ______ from Santa Monica, California, USA. I (7) ______ American. My phone number (8) ______ 235-456-789. I live at 16 Park Street. My post code (9) ______ LA 30 SM. I’ve got a sister and a brother. Their names (10) ______ Gina and Paul. Gina (11) ______ 16 years old and Paul (12) ______ only three. I’ve also got a dog. His name (13) ______ Spot. He (14) ______ on the right in the picture. My Mum (15) ______ a doctor. She works at a hospital. My Dad (16) ______ a driver. He works in Los Angeles. We (17) ______ all friendly in our family.

A: Hi, Alex. How (1) _________ you?

B: Hello David. I (2) _________ fine and how (3) _________ you doing?

A: I (4) _________doing fine.

B: How (5) _________ your sister? Where (6) _________she now?

A: She (7) _________ in London. She (8) _________learning English there.

B: Really? That (9) _________wonderful! How about your parents?

A; They (10) _________ fine too. They (11) _________ in Cyprus now.

B: (12) _________ you busy tonight?

A: Not really, why?

B: We (13) _________ having a party. Would you like to come?

B: Then come to our place at 7:00 p.m.

Упражнение 5. Fill in is, are, He’s, She’s, l’m, They’re.

Упражнение 6. Write in am /’m not, is / isn’t or are / aren’t.

Упражнение 7. Write in is /are

1. How much ________ the trousers?

2. How much ________ these shorts?

3. How much ________ a pair of socks?

4. How much ________ this scarf?

5. How much ________ this dress?

6. How much ________ the jeans?

Упражнение 8. Write in is / are

Глагол to be в Past Simple. Was / were exercises.

Упражнение 9. Write in was / were

The third day _______ Wednesday. The boys _______ in the swimming-pool. Steve _______ the fastest swimmer! On Thursday we _______ at the circus! The bears _______ funny! The fifth day _______ Friday. In the morning we _______ in the zoo.

Комплексные упражнения на отработку to be.

Упражнение 12. Вставьте глагол to be в нужном времени. (Present Simple / Past simple / Present Perfect / Future Simple)

13. I ________ill for the last few weeks.

14. Where _______ John _________ all day?

15. They (not) ________ to this part of the country.

16. «________ she________ to America? » «No, she ________.»

17. He ________ 13 years old tomorrow.

18. I ________ back home at 6 o’clock.

19. We __________ at the library at that time.

20. They __________ here at 3 o’clock.

21. They ________ happy to see us.

Hello! Му name ________ Alan. I________ thirteen. My friend’s name ________ David. He ________ thirteen, too. We ________ from Belarus. Last summer we ________ at the seaside. The weather ________ sunny. There________ many people on the beach. We had a good time. I hope next summer it ________ sunny and warm, too. There________ a lot of nice days. I ______ never ________ to other countries. Some day in future I ________ lucky to visit London and my holidays ________ great.

1. The animals ________ in danger.

2. There ________ only a few mountain gorillas in the world now.

3. It ________ the thirty-first today.

4. The wind ________ strong yesterday.

5. We________ at the end of Cliff Road when Alan fell down.

6. What ________ the weather like yesterday?

7. I hope your leg________ better soon.

8. ________ you________ at home tomorrow?

9. _______ you ever________ to London?

10. I ________ ill for a week.

Ответы на упражнения.

2 A He’s, B He is not, C He isn’t

3 A You’re, B You are not, C You aren’t

1 is, 2 am, 3 am, 4 am, 5 is, 6 am, 7 am, 8 is, 9 is, 10 are, 11 is, 12 is, 13 is, 14 is, 15 is, 16 is, 17 are

1 are, 2 am, 3 are, 4 am, 5 is, 6 is, 7 is, 8 is, 9 is, 10 are, 11 are, 12 are, 13 are

1 am или ’m not, 2 is или isn’t, 3 is или isn’t, 4 is или isn’t, 5 are или aren’t, 6 am или ’m not

1 is / she’s, 2 are / they’re, 3 are / I’m, 4 is / he’s, 5 are / they’re, 6 is / she’s, 7 is / she’s или he’s.

1 are, 2 are, 3 is, 4 is, 5 is, 6 are

1 are, 2 is, 3 are, 4 are, 5 is

1 Was, 2 Was, 3 Were, 4 Were, 5 Was, 6 Were

1 Was, 2 Were, 3 Was, 4 Was, 5 Was

Was, were, was, were, were, was, were

1 is, 2 are / am not, 3 is, 4 Is / is, 5 Are, 6 are /aren’t /is, 7 is, 8 are /are, 9 were /were / was / was, 10 weren’t, 11 were, 12 were, 13 have been, 14 has john been, 15 haven’t been, 16 has she been / hasn’t, 17 will be, 18 will/shall be, 19 will/shall be, 20 will be, 21 will be

Думаю, Вам могут быть полезны следующие материалы:

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

18 Комментариев для «Упражнения на отработку глагола to be. Exercises verb to be»

Упр.на употребление глагола to,be. I … on the left in

I am on the left in the picture

Упр вместо is, are, глаголы to, be

хорошо бы еще упражнение на употребление be в качестве модального глагола

В упражнении 2 в задании написано «Use is or are», а нужно написать «Use am, is or are».

а почему во 2 задании.к собаке используется местоимение he, а не it?

Лина, скорее всего, предложение взято из сказки.

Не обязательно из сказки. В английском говорят «she» и «he» по отношению к животным, в том случае, если это домашний любимец или же иные животные, к которым есть персональное отношения (например, по отношению к лошади).

Неплохо, для тренировки грамматики и запоминания самое то. Тоже самое бы, только с применением более широкого словарного запаса.

Спасибо, Алексей. Глагол to be изучается в самом начале пути освоения английского языка, поэтому и лексика подобрана простая))))

Write in is/are 1.How much ________ the trousers? 2. How much ________ these shorts? 3. How much ________ a pair of socks? 4. Ho

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

сфотайте пожалуйста хорошо!

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

I was born in Samara.

Now I live in my nativetown.

Samara is a big city in the European part ofRussia.

It was founded in 1586 as a fortress onthe Volga River.

My native town is located on theleft bank of the longest river in Europe.

Samara isa river port.

The population of Samara isover 1, 5 million people.

This is the town of greatbeauty.

Now Samara is a big industrial center with all thefeatures of the modern city.

There are manyplants, factories in our town.

They producedifferent kinds of things.

Samara is the town of students.

There are manyschools, col¬leges, institutes and universities.

Asfor me, I study at the Samara State University.

Our town is the great cultural center.

There aremany theatres, museums, historical places, manypublic libraries.

There are many places of interestin our town.

The heart of Samara is Samarskydistrict.

There is a monument of Glory here.

Youcan see a Kuibyshev’s monument on KuibyshevSquare;

it is a column with the figure ofKuibyshev on its top.

There are many parks andgardens in our town.

If you want to have a rest,you can walk there.

Глагол «To be», его формы и употребление

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers«To be or not to be», — говорил Гамлет в своем монологе про бедного Йорика. В отличие от произведений Шекспира, в начальной школе с употреблением глагола «to be» всё гораздо прозаичнее. Дети просто забывают его! Поэтому учителям приходится повторять эту базовую тему снова и снова.

Да, в русском языке мы опускаем в предложении глагол «быть», но в английском это наигрубейшая ошибка. Глагол «to be (am, is, are)» — основа грамматики английского языка. Он ежит в основе построения примерно 30% всех английских грамматических конструкций.

Давайте вместе разберемся в формах, употреблении этого простого на первый взгляд английского глагола.

Формы глагола «to be»

В настоящем времени у глагола to be три формы: am, is, are. Запомните: to be и am, is, are — это не 4 разных, а формы одного и того же глагола!

Рассмотрим, как меняется глагол to be в настоящем времени.

Утвердительная форма

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

Отрицательная форма

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

Чтобы образовать отрицательную форму спряжения данного глагола нужно поставить отрицательную частицу «not» после одной из нужных форм глагола (am, is или are). Вот несколько примеров отрицательного предложения:

В разговорной речи «not» обычно сливается с «to be», образуя сокращения:

Глагол «to be» также сокращается с личным местоимением:

Вопросительная форма

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

Для образования вопросительной формы нужно поставить соответствующую форму глагола (am, is или are) в начале предложения:

Спряжение глагола to be в прошедшем и будущем времени

В прошедшем времени у глагола to be различают две формы – was для 1 и 3 лица единственного числа и were для всего остального. Отрицательная и вопросительная формы строятся по аналогии с настоящим временем.

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

В будущем времени глагол to be всегда употребляется с will, то есть для всех лиц и чисел форма будет одна и та же — will be:

Употребление глагола «to be»

Глагол «to be» употребляется в качестве:

Как выучить глагол «to be» с ребенком

Лучше всего ваш ребенок запомнит формы настоящего времени глагола «to be» с помощью этой песенки:

Вот еще неплохое видео по теме:

Чтобы ваш ребенок тренировался правильно употреблять глагол «to be», следуйте этим советам:

Упражнения с глаголом «to be»

Упражнение 1. Complete what Brenda says about herself on the picture. Use am, is or are.

My name (1) ______ Brenda Foster. I (2) ______ on the left in the picture. I (3) ______ ten years old and I (4) ______ in the fifth form. My birthday (5) _____ on the first of January. I (6) ______ from Santa Monica, California, USA. I (7) ______ American. My phone number (8) ______ 235-456-789. I live at 16 Park Street. My post code (9) ______ LA 30 SM. I’ve got a sister and a brother. Their names (10) ______ Gina and Paul. Gina (11) ______ 16 years old and Paul (12) ______ only three. I’ve also got a dog. His name (13) ______ Spot. He (14) ______ on the right in the picture. My Mum (15) ______ a doctor. She works at a hospital. My Dad (16) ______ a driver. He works in Los Angeles. We (17) ______ all friendly in our family.

Упражнение 2. Insert appropriate present forms of the verb to be.

A: Hi, Alex. How (1) _________ you?
B: Hello David. I (2) _________ fine and how (3) _________ you doing?
A: I (4) _________doing fine.
B: How (5) _________ your sister? Where (6) _________she now?
A: She (7) _________ in London. She (8) _________learning English there.
B: Really? That (9) _________wonderful! How about your parents?
A; They (10) _________ fine too. They (11) _________ in Cyprus now.
B: (12) _________ you busy tonight?
A: Not really, why?
B: We (13) _________ having a party. Would you like to come?
A: I’d love to.
B: Then come to our place at 7:00 p.m.

Упражнение 3. Write in is / isn’t, are / aren’t, am / ’m not.

Упражнение 4. Write in am /’m not, is / isn’t or are / aren’t.

Упражнение 5. Write in is /are

1. How much ________ the trousers?
2. How much ________ these shorts?
3. How much ________ a pair of socks?
4. How much ________ this scarf?
5. How much ________ this dress?
6. How much ________ the jeans?

Упражнение 6. Write in was / were

Упражнение 7. Write in was / were

The third day _______ Wednesday. The boys _______ in the swimming-pool. Steve _______ the fastest swimmer! On Thursday we _______ at the circus! The bears _______ funny! The fifth day _______ Friday. In the morning we _______ in the zoo.

Упражнение 8. Вставьте глагол to be в нужном времени. (Present Simple / Past simple / Present Perfect / Future Simple)

13. He ________ 13 years old tomorrow.
14. I ________ back home at 6 o’clock.
15. We __________ at the library at that time.
16. They __________ here at 3 o’clock.
17. They ________ happy to see us.

ОТВЕТЫ:

1 is, 2 am, 3 am, 4 am, 5 is, 6 am, 7 am, 8 is, 9 is, 10 are, 11 is, 12 is, 13 is, 14 is, 15 is, 16 is, 17 are

1 are, 2 am, 3 are, 4 am, 5 is, 6 is, 7 is, 8 is, 9 is, 10 are, 11 are, 12 are, 13 are

1 am или ’m not, 2 is или isn’t, 3 is или isn’t, 4 is или isn’t, 5 are или aren’t, 6 am или ’m not

1 are, 2 are, 3 is, 4 is, 5 is, 6 are

1 Was, 2 Was, 3 Were, 4 Were, 5 Was, 6 Were

Was, were, was, were, were, was, were

1 is, 2 are / amn’t, 3 is, 4 Is / is, 5 Are, 6 are /aren’t /is, 7 is, 8 are /are, 9 were /were / was / was, 10 weren’t, 11 were, 12 were, 13 will be, 14 will/shall be, 15 will/shall be, 16 will be, 17 will be

Единственное и множественное число (особые случаи)

Иногда мы используем множественное число существительных для одной вещи, которая состоит из двух частей. Например:

Эти слова во множественном числе, поэтому и глагол с ними идет тоже во множественном числе:

Вы также можете использовать a pair of (пара) + те слова:

Некоторые существительные оканчиваются на -ics, но они обычно не во множественном числе. Например:

athletics economics electronics gymnastics maths (= mathematics) physics politics

News – не во множественном числе (см. урок 70B):

Некоторые слова, заканчивающиеся на -s, могут быть в единственном или множественном числе. Например:

Некоторые существительные в единственном числе часто используются с глаголом во множественном числе. Например:

audience committee company family firm government staff team

Все эти существительные относятся к группам людей. Мы часто (не всегда) думаем о них, как о некотором количестве людей (= they), а не как одно целое (= it). Поэтому, мы часто используем и глагол во множественном числе:

Таким же образом, мы часто используем глагол во множественном числе после названия спортивной команды или компании:

Мы используем глагол во множественном числе с police:

Заметьте, что мы говорим a police officer / a policeman / a policewoman (not a police).

Множественным числом слова person будет people, а не persons (обычно):

Мы думаем о a sum of money, a period of time, a distance и др. как о едином целом. Поэтому мы используем глагол в единственном числе:

Упражнения

1. Закончите каждое предложение, используя слово из разделов A или B. Иногда вам нужно добавить неопределенный артикль a или some.

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

2. В каждом примере слова слева связаны с какой-либо деятельностью (например, спорт или учебный предмет). Напишите название этой деятельности. Начало слова дано..

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

3. Отметьте галочкой правильную форму глагола: в единственном числе или во множественном. В одном предложении возможны оба варианта.

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

4. Большинство этих предложений неправильны. Исправьте их, если необходимо.

Употребление существительных только во множественном и только в единственном числе

How much the trousers. Смотреть фото How much the trousers. Смотреть картинку How much the trousers. Картинка про How much the trousers. Фото How much the trousers

Также как и в русском языке, в английском есть единственное и множественное число. Как правило, большинство имен существительных имеют форму и единственного, и множественного числа (например: boxboxes, flowerflowers, rainbowrainbows). Правила образования множественного числа довольно простые, и они подробно описаны в статье «Множественное число существительных английского языка».

Но бывают и частные случаи, когда существительное имеет только форму единственного числа или только множественного (scissors – ножницы, всегда множественное; news – новости, всегда единственное число). С этими существительными мы познакомимся в данной статье.

Trousers – штаны (две ноги, мы всегда говорим во множественном числе), а также jeans – джинсы, tights – колготки, shorts – шорты, pants – трусы.

Pajamas – пижама (верх и низ).

Glasses – очки (2 линзы), а также binoculars – бинокль.

My jeans don’t suit me at all. – Мои джинсы совсем мне не подходят. (а не my jeans doesn’t )

Those are fabulous trousers или that is a fabulous pair of trousers. (но никак не a fabulous trousers )

I want some new glasses или I want a new pair of glasses.

Politics was his favorite subject in his school that is why he became a politician. (но не Politics were )

What is the last news you read in that newspaper? (Но никак не What are the last news )

The government (they) don’t want to decrease taxes. – Государство не хочет уменьшать налоги.

Russia are playing Brazil next Monday. (in a football match) – Россия играет против Бразилии в следующий понедельник. (имеется ввиду футбольный матч)

The government wants to stop the war. – Государство хочет остановить войну.

The police have been investigating this crime for more than 6 months! – Полиция расследует это преступление уже более 6 месяцев! (но не has been )

She is a great person. – Она отличный человек.

They are great people. – Они отличные люди. (но не persons )

Many people don’t know where to work. (но не Many people doesn’t know )

Ten million dollars was stolen from the bank. (not were stolen )

Five years is a very long time, anything can happen at this period of time. (not five years are )

Трудно, конечно, бывает сразу же запомнить все эти правила, однако при постоянстве повторения этих правил, вы в скором времени даже не будете замечать, как и где нужно ставить единственное или множественное число.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Источники информации:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *