I like these apples how are they

Тест с ответами на тему: “Артикли в английском языке”

1. ____________ have left London.
a) Browns
b) A Browns
c) The Browns+

2. ___________Pacific Ocean is the largest ocean on____________Earth.
a) —,—
b) A,a
c) The,the+

3. I only want____________little sugar in my tea, please.
a) A+
b) the
c) such

4. I want to go to the cinema to see a film about____________and the French.
a) France+
b) a France
c) the France

5. She always said that when she grew up she wanted to be____________.
a) doctor
b) a doctor+
c) the doctor

6. What____________girl!
a) strange
b) a strange+
c) the strange

7. Could you give me____________of paper?
a) sheet
b) a sheet+
c) the sheet

8. It is … i-phone
a) a
b) an +
c) the

9. It is washed by the waters of____________.
a) Atlantic Ocean
b) a Atlantic Ocean
c) the Atlantic Ocean+

10. ___________ drive on the left-hand side in their country.
a) British
b) A British
c) The British+

11. She is very good at____________.
a) Painting+
b) a painting
c) the painting

12. This is ____ my new bicycle.
a) a
b) the
c) — +

13. You can see … bear in the picture. ____ bear is very big.
a) the … the
b) a … the +
c) — … the

14. The acting was poor, but we enjoyed____________.
a) music
b) a music
c) the music+

15. ____________had never possessed a standing army or a police force.
a) Tudors
b) A Tudors
c) The Tudors+

16. ___ Smiths decided to go to the party tonight.
a) —
b) an
c) a
d) the+

17. Give me __ glass, please.
a) a +
b) an
c) the

18. I have ____ i-pad, but I have no ____ computer
a) an … a
b) — … the
c) an … — +

19. Moscow is on____________.
a) Moskva River
b) a Moskva River
c) the Moskva River+

20. I know there is ___ apple in the fridge. Gimme it, please
a) —
b) a
c) an+
d) the

21. He works as ___ engineer. He likes his job very much.
a) —
b) a
c) an+
d) the

22. ___ forty-fourth American President was ___ Afro-American.
a) the, an+
b) a, an
c) the, —
d) the, the

23. He is ___ smartest guy I’ve ever seen.
a) —
b) a
c) an
d) the+

24. It’s really hot here. We live close to ___ equator.
a) The+
b) a
c) an
d) –

25. Alexander Pushkin, the great Russian poet, was born in____________.
a) 1799+
b) a 1799
c) the 1799

26. Could you close____________, please?
a) door
b) a door
c) the door+

29. I like dogs very much. In fact, I’m ____ dog trainer.
a) –
b) A +
c) the
d) an

30. I am … teacher. My husband is an accountant.
a) the
b) –
c) an
d) a+

Годовая контрольная работа. Rainbow English 2. Урок 1-63. Вариант 1

1. Соедини вопросы и ответы на них.

2. Впиши в предложения нужные формы — am, is или are, чтобы закончить текст.

I am Sue Ross. I am a pupil. I like my school. My brother is a pupil. And my sister is a pupil too. They are at school in the afternoon. — [Ай эм Съю Рос. Ай эм э пъюпл. Ай лайк май ску:л. Май браз’е: из э пъюпл. Энд май систе: из э пъюпл ту:. З’ей а: эт ску:л ин з’е афтэ:ну:н] — Я Сью Росс. Я ученица. Мне нравится моя школа. Мой брат ученик. И моя сестра тоже ученица. Они в школе днем.

3. Выбери и отметь галочкой правильные подписи к этим картинкам.

4. Выбери и отметь галочкой правильный ответ а или b.

5. Расставь слова так, чтобы получились законченные предложения. Напиши их. Обрати внимание на знаки препинания в конце строчек.

Do you say «I like apple» or «I like apples»?

When stating a general fact/preference on countable nouns, singular or plural is more suitable and natural?

I like eating apples.

4 Answers 4

«I like the apple» means you are focused on one particular apple and you like this apple. Maybe you just like its shape and color.

«I like eating the apple» means you are currently in the process of eating a particular apple and you like eating namely this particular apple or, which is most unlikely and funny you eat a particular apple from time to time (you like eating this apple)

As you can see articles are important here, you missed them in a couple of places of your questions, in: I like apple. and I like eating apple.

In some cases it’s context that determines countability, not the word itself. You can meet tricky examples with apple like these:

«I like eating many fruits, but my favorite of all is the apple.» (In that sentence, I’m not talking about any particular apple, but the genus of apple as a whole)

«There’s too much apple in this fruit salad»

In some case a word can be both countable and uncountable, like when it can mean category or subject as in the next example:

«I bought a basket full of fruit.» (perhaps one kind of fruit, perhaps not)

«I bought a basket full of fruits.» (various kinds of fruit)

The plural of countable nouns is more common: «I like ____-s.»

«I like Apples.» «I like eggplants.» «I like dogs.»

But the other commenter is incorrect saying that you missed the articles! You can say «I like apple» if you are talking about the flavor

«Do you like pie?» «I like apple (pie).» You like pies that are apple flavored, but maybe not pumpkin.

As stated above you can say «I like the ___.»

«I like the apple» there is an apple, a banana, and a pear and you like the way the apple looks or tastes compared to the other things «I like the apples.» same as the other sample, but now there is more than one apple that you are comparing

I hope this helps people who find this post!!

In a similar question posted on EL&U, this was my answer to the question

So is it correct that I say «I like apple» instead of «I like apples»?

Yes, you can say “I like apple” if you are talking about the fruit pulp, its texture or its taste; i.e. when it is uncountable. The same is true for any fruit. And when we talk about dishes, in this case dessert, it is singular …

even when it’s clear that more than one piece of fruit was included, the star ingredient of the dish is singular; e.g., cherry pie, strawberry ice cream, and apple cider. In grammar this is referred to as a noun adjunct, when a noun modifies another noun.

But normally when we use the word apple, we think of it as something that is countable, which we can pick up and bite into.

When someone says “I like apples” they are talking about the actual fruit itself and not just its flavour. The statement is not usually referring to a single apple variety but to many different ones. And this is why the phrase I like apples will always be far more common than I like apple.

Apple is a countable noun. You can have two or three or ten apples. So the correct version is «I like apples.»

The same is true for other countable nouns. «I like oranges.» «I like walnuts.» And using «like» in a different sense, «I like books», «I like short girls», etc.

For non-countable nouns, there is no plural so you simply use the basic word. For example liquids are not countable, so «I like wine». Chocolate is not normally used as a countable noun but is a description of a flavor, so «I like chocolate.»

But that brings up an issue. Sometimes a word can be used in both a countable sense and a non-countable. Like «chocolate» can mean the flavor in general, so you’d say «I like chocolate.» Or it can mean a piece of candy made with chocolate, as in «I bought a box of chocolates.» If you wanted to say you like that sort of candy, you could say, «I like chocolates.»

Similarly, «coconut» is the fruit of a certain tree. If you want to say that you like this fruit, you would say, «I like coconuts.» But usually, in America anyway, when we think of coconut we think of the flavor of the white part of the fruit, or of the powdery shavings, neither of which is countable. So someone would be more likely to say, «I like coconut.»

Контрольно-измерительный материал (стр. 3 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3

2. you and I …we. 8. Eva and I. we 14. hat …it

3. cat …it 9. John …he. 15. David …he

4. man …he 10. John and Charlie …they 16. Joanna …she

5. Steve and I …we 11. Father and I …we 17. books …they

6. policeman …he 12. skirt …it 18. tooth ……it.

Everybody likes Tom. He has got a lot of friends. I can’t open the door. I haven’t got a key. I am not very happy today. It is 10 o’clock. You are late again. It’s a nice town. It has got a very nice shopping centre. Mr and Mrs Johnson have got two children, a boy and a girl. My bed is very comfortable. Sarah hasn’t got a car. She goes everywhere by bicycle. The houses in this street are very old. They like animals. They have got three dogs and two cats. What colour are his eyes? They are blue.

5. Вставьте правильную форму глагола в Present Simple

1. Do you live near here?

2. What does your friend do?

3. He drives a bus.

4. I play the piano but I don’t play very well.

5. I get up at 8 o’clock every morning.

6. She doesn’t work in a bank.

1. crooked, straight, almond-shaped, long NOSE

2. bright, blonde, green, dark EYES

3. well-built, spiky, curly, wavy, short HAIR

4. round, shoulder-length, oval, pretty FACE

Контрольный срез по дисциплине «Английский язык»

Условия выполнения задания:

1. Задание выполняется в аудитории во время занятий

2. Максимальное время выполнения задания: 45 минут

3. Вы можете пользоваться словарем

40-37 правильных ответов – оценка “5”

36-33 правильных ответов – оценка “4”

32-28 правильных ответов – оценка”3”

менее 28 – оценка”2”

Выберите единственный правильный вариант ответа:

I. We. apples, but Mary. them.

B) doesn’t like, like

C) don’t like, likes

D) don’t likes, like

II. Tomorrow. Friday.

III. The weather is nice today, but it. bad yesterday.

IV. Everybody in our family. Mummy about the house. Dad. the dog, I. the flowers, and my brothers. the rooms.

A) help, walks, water, clean

B) help, walks, water, cleans

C) helps, walks, water, clean

D) help, walk, waters, cleans

Отметьте, какие из перечисленных английских предложений верны/неверны (true/false):

V. English is the most popular foreign language in our country.

VI. After Friday comes Monday.

Вопросы с несколькими вариантами ответов

VII. Соотнесите английские выражения с русскими

1.stuffed with events

2.life of famous people

3.adventures in the space

4.be kind and patient

5.keep you in suspense

6.fights of different types

7.full of special effects

8. a mysterious plot

b)драки различного вида

c)жизнь знаменитых людей

d)быть добрым и терпеливым

f)приключения в космосе

h)держать в напряжении

Соотнесите английские предлоги с русскими:

1. in the middle of

3. in the corner

VIII. Отметьте существительные в единственном числе:

a)foot, b)children, c)roofs, d)news, e)boxes, f)trousers, g)postmen h)businesswoman, i)money, j)mouse

IX. Поставьте следующие слова в правильном порядке так, чтобы получилось предложение:

X. Расставьте слова и выражения в нужные колонки.

My working day

My flat

3. different subjects

4. chest of drawers

5. to have some rest

6. to pass exams

8. beautiful wallpaper

9. a first-year student

11. many-stored building

13. modern conveniences

14. to take a cool shower

Ключ для контроля правильности выполнения промежуточного теста по английскому языку за первый семестр

I like these apples how are they

1. Unscramble the letters and write the words. Расшифруй буквы и напиши слова.

Jimmy’s Snack Bar
1. burgers
2. hot dogs
3. sandwiches
4. sausages
5. chips

Закусочная Джимми
1. бургеры
2. хот−доги
3. бутерброды
4. сосиски
5. жареная картошка

2. Read and match the pictures to the dialogues. Прочтите и сопоставьте картинки с диалогами.

1. A: What’s for breakfast?
B: Eggs and orange juice. C
2. A: What’s for lunch?
B: Sandwiches and apple juice.
3. A: What’s for tea?
B: Tea and cakes.
4. A: What’s for supper?
B: Chicken and chips.

1. A: Что на завтрак?
B: Яйца и апельсиновый сок. C
2. А: Что на обед?
B: Бутерброды и яблочный сок.
3. А: Что на полдник?
B: Чай и пирожные.
4. А: Что на ужин?
B: Цыпленок с жареным картофелем.

3. Look, read the questions and write the answers. Посмотрите, прочитайте вопросы и напишите ответы.

1. Do you like burgers? Yes, I do. Yummy!
2. Do you like hot dogs? No, I don’t. Yuk!
3. Do you like cakes? Yes, I do. Yummy!
4. Do you like chips? Yes, I do. Yummy!
5. Do you like sausages? No, I don’t. Yuk!
6. Do you like eggs? No, I don’t. Yuk!

1. Ты любишь гамбургеры? Да. Вкусняшка!
2. Ты любишь хот−доги? Нет. Фу!
3. Ты любишь пирожные? Да. Вкусняшка!
4. Ты любишь жареную картошку? Да. Вкусняшка!
5. Ты любишь сосиски? Нет. Фу!
6. Ты любишь яйца? Нет. Фу!

4. Read and draw the hands of the clock to read the correct times. Прочтите и нарисуйте стрелки часов, чтобы показать правильное время.

1. A: What time is it?
B: It’s five o’clock.
2. A: What time is it?
B: It’s eleven o’clock.
3. A: What time is it?
B: It’s six o’clock.
4. A: What time is it?
B: It’s three o’clock.

1. A: Который час?
B: Сейчас пять часов.
2. A: Который час?
B: Сейчас одиннадцать часов.
3. A: Который час?
B: Сейчас шесть часов.
4. A: Который час?
В: Сейчас три часа.

5. Look and circle the words. Посмотрите и обведите слова.

1. SANDWICH
2. JUICE
3. MEAT
4. MILK
5. SAUSAGE
6. BURGER
7. RICE
8. ICE CREAM
9. BREAD

1. БУТЕРБРОД
2. СОК
3. МЯСО
4. МОЛОКО
5. КОЛБАСА
6. БУРГЕР
7. РИС
8. МОРОЖЕНОЕ
9. ХЛЕБ

6. Read and write A or B. Прочтите и напишите A или B.

1. There’s some milk. A
2. There are some sausages.
3. There’s some juice.
4. There are some eggs.
5. There are some sandwiches.
6. There’s some cheese.
7. There are some cakes.
8. There’s some ice cream.

1. Есть немного молока. А
2. Есть сосиски.
3. Есть немного сока.
4. Есть яйца.
5. Есть бутерброды.
6. Есть немного сыра.
7. Есть пирожные.
8. Есть мороженое.

1 − A, 2 − A, 3 − B, 4 − A, 5 − A, 6 − B, 7 − B, 8 − B.

7. Complete the dialogue. Use some or any. Then read. Завершите диалог. Используйте some или any. Затем прочтите.

Bob: What do you want to eat?
Ann: Mm, I want a hot dog and 1) some chips.
Bob: Oh, they haven’t got 2) any hot dogs.
Ann: Have they got 3) any burgers?
Bob: Yes!
Ann: Oh, good. Is there 4) any apple juice?
Bob: No, they haven’t got 5) any apple juice, but they’ve got 6) some pineapple juice.
Ann: OK. Great!

Боб: Что ты хочешь есть?
Энн: Мм, я хочу хот−дог и 1) немного жареной картошки.
Боб: О, у них нет 2) никакиххот−догов.
Энн: У них есть 3) какие−то бургеры?
Боб: Да!
Энн: О, хорошо. Есть 4) яблочный сок?
Боб: Нет, у них нет 5) яблочного сока, но есть 6) ананасовый сок.
Энн: Хорошо. Замечательно!

• Where are Bob and Ann? Look, read again and choose. Где Боб и Энн? Посмотри, прочитай еще раз и выбери.

Snack Time
Hot dogs
Chips
Apple juice
Orange juice
Ice cream
Burger HUT
Burgers
Chips
Orange juice
Pineapple juice
Chocolate cake

Время закусок
Хот−доги
Жареная картошка
Яблочный сок
Апельсиновый сок
Мороженое
Хижина бургеров
Бургеры
Жареная картошка
Апельсиновый сок
Ананасовый сок
Шоколадный торт

Bob and ann are at «Burger HUT».
Боб и Энн находятся в «Хижине бургеров».

8. Go to the Student’s Book and read the story on pages 86−87. Then read and write the food items. Перейдите к Учебнику и прочтите историю на страницах 86−87. Затем прочтите и напишите продукты.

1. Эмме не нравится морковь.
2. Ли не любит помидоры.
3. Мона не любит яйца.
4. У Гарри большой бутерброд.
5. Мама Моны делает сказочные пирожные.

9. Put your favourite food in the sandwich! Then write what you like and don’t like. Положите в бутерброд любимую еду! Затем напиши, что тебе нравится, а что нет.

In my sandwich there is cheese, sausage, tomatoes and lettuce.

Рисуем сыр, колбасу, помидоры и салат.

В моем бутерброде сыр, колбаса, помидоры и салат.
Я люблю сыр, помидоры, колбасу и салат.
Я не люблю майонез, огурцы, курицу и рыбу.

10. Find the stickers for these. Найдите эти наклейки.

1. pineapples
2. cereal
3. bread
4. bananas
5. sugar
6. honey
7. butter
8. milk

1. ананасы
2. хлопья
3. хлеб
4. бананы
5. сахар
6. мед
7. сливочное масло
8. молоко

11. Read and choose the right answer. Прочтите и выберите правильный ответ.

1. A: What’s in the fridge?
B:
a) Only some cheese.
b) It’s next to the sink.
2. A: Is there any ice cream?
B:
a) Yes, please.
b) No, there isn’t any ice cream.
3. A: What time is it?
B:
a) No, it isn’t.
b) It’s ten o’clock.
4. A: Are there any potatoes?
B:
a) Yes, there are.
b) Yummy!
5. A: Do you like chocolate?
B:
a) No, thank you.
b) Yes, I do.
6. A: Here you are, Liam.
B:
a) Thanks, Jenny.
b) I’m Liam.

1. A: Что в холодильнике?
B:
а) Только немного сыра.
b) Это рядом с раковиной.
2. A: Есть ли мороженое?
B:
а) Да, пожалуйста.
b) Нет, мороженого нет.
3. A: Который час?
B:
а) Нет, это не так.
b) Сейчас десять часов.
4. А: Есть ли картошка?
B:
а) Да, есть.
b) Вкусно!
5. А: Вы любите шоколад?
B:
а) Нет, спасибо.
b) Да.
6. A: Вот, пожалуйста, Лиам.
B:
а) Спасибо, Дженни.
b) Я − Лиам.

1 − a, 2 − b, 3 − b, 4 − a, 5 − b, 6 − a.

12. What’s in the fridge? Listen and put a tick (√) or a cross (X). Что в холодильнике? Послушайте и поставьте галочку (√) или крестик (X).

Аудио к заданию:

− Let’s make some lunch, Tom. What’s in the fridge? Is there any fish?
− Well, no, there isn’t any fish, but there’s some meat and some eggs.
− Oh, OK. Is there any cheese?
− Mmm. No, there isn’t any cheese. There is only a cheese sandwich.
− I see. And are there any carrots?
− No, there aren’t any carrots, but there are some tomatoes.
− I see. What else is there?
− There is some ice cream. Yummy! Can I have ice cream for lunch, mum? Please!
− No, Tom, you cannot! Come on! Let’s cook!
− Oh, mum!

13. Read and complete the text. Use: meal, you, do. Прочтите и дополните текст. Используйте: еда, ты, делать.

Мое любимое 1) блюдо − это ужин.
Я обожаю ужин, 2) правда!
На ужин я люблю курицу и горох,
А как насчет 3) тебя?

14. Read and match transcription to the pictures. Прочтите и сопоставьте транскрипцию с картинками.

1. children
2. mouse
3. cat
4. chair
5. mushroom
6. train
7. flower
8. lamp
9. bath
10. skirt
11. orange

1. дети
2. мышь
3. кот
4. стул
5. гриб
6. поезд
7. цветок
8. лампа
9. ванна
10. юбка
11. апельсин