Лагин старик хоттабыч чему учит
Краткое содержание «Старик Хоттабыч» для читательского дневника
Произведение Лазаря Иосифовича Лагина «Старик Хоттабыч» было написано в 1938 году. Жанр — сказочная повесть. Автор раскрыл темы взаимоотношений людей, их поступков, взаимопомощи и добра. Это увлекательное, веселое и поучительное повествование о простом 12-летнем мальчике, который нашел кувшин с джинном. Краткое содержание «Старик Хоттабыч» для читательского дневника позволит ознакомиться с сюжетом без изменения сути и потери смысла.
Описание действующих лиц
В произведении описываются основные и второстепенные персонажи. Среди них выделяют следующих главных героев:
Действие сюжета происходит в Москве в XX веке. Книга популярна среди детей множество поколений подряд.
Краткое содержание
Как-то обычному пионеру Вольке Костылькову очень повезло. Он купался в озере и обнаружил в нем древнейший кувшин. В нем оказался заточен джинн по имени Гассан Абдурахман ибн Хоттаб, или по-простому — Старик Хоттабыч. Юноша освободил его, а волшебник поклялся в верности пионеру. С тех пор в столице начали происходить удивительные вещи.
Джинн хотел помочь Вольке, но только волшебник был родом с Востока из древних времен, а пионер — советским мальчиком. Эта пропасть между ними давала о себе знать, из-за чего они постоянно оказывались в непредвиденных ситуациях.
Однажды Хоттабыч удивил учителя географии своим рассказом про огромных муравьев размером с собаку. В другой раз он поведал про плоскую Землю.
Волька и Женя (так звали лучшего друга пионера) хотели попасть на фильм для взрослых. Для этого волшебник наградил Костылькова большой бородой, а его друга отправил в Индию, чтобы тот никому ничего не рассказал. В дальнейшем пришлось отправиться за ним на ковре-самолете, чтобы выручить из рук индусов.
Позже Женька плыл на корабле, где нашел еще один древний кувшин. Он выпустил на волю другого джинна. Им оказался брат Хоттабыча — Омар Юсуф. Только он был совсем не добрым, а жестоким и самовлюбленным. Хоттабыч был вынужден спасать Женьку от гневливого и злобного брата. А Омар Юсуфа он отправил в космос.
Добрый волшебник понял, что сильно отстал от современной жизни, поэтому принял решение измениться. Мальчишки получали в школе одни «пятерки», чтобы передавать знания своему волшебному другу. А джинн оказался старательным и способным учеником.
Основная мысль
Главная мысль этого произведения заключается в том, что любой человек самостоятельно может творить такие чудеса, которые будут неподвластны ни одному волшебнику. Повесть учит следующему:
Благодаря этому произведению можно понять, как важно помогать людям, особенно тем, кто в беде, заступаться за слабых. Такие качества заслуживают большого уважения. Главный герой помог своему знакомому приспособиться к новым жизненным обстоятельствам, на своем примере показал, как важно творить добрые дела. В произведении можно увидеть изменение одного персонажа под влиянием другого.
К этой повести подходит пословица: «Воля и труд дивные всходы дают». Мораль такова, что если хорошо потрудиться, то получишь прекрасный результат. Нужно трудиться, приносить пользу своему государству и обществу. Необходимо всего в жизни добиваться своими силами, трудом и способностями. Каждому человеку следует стремиться к знаниям, так как на примере Старика Хоттабыча автор показал, к чему может привести невежество. Помимо этого, нужно уважать старших, относиться к ним с терпением и пониманием.
Краткий пересказ «Старик Хоттабыч» выполнен по следующему плану:
Краткое содержание «Старик Хоттабыч» помогает понять смысл повести без потери его сути, а также сделать ее анализ, написать конспект, сочинение, изложение или составить презентацию.
Отзывы о книге
Сказка поучительна и местами забавна. Вместе с героями переживаешь разные события, а порой кажется, что присутствуешь вместе с ними. Я бы посоветовал читать эту книгу всем детям, так как в детском возрасте еще веришь в чудеса. В сказке много добра, морали и нравственности.
Перед прочтением книги я начал с аннотации. Мне сразу стало ясно, что повесть нужно читать обязательно. В ней есть чему поучиться, над чем подумать. Каждая глава интересна, увлекательна и поучительна. Книга поможет не только узнать новое, но и стать эрудитом в кроссвордах. Мне часто попадается вопрос, какие деньги используют герои «Старика Хоттабыча» (ответ — рубли). Рекомендую.
Читать произведение про волшебного джинна — одно удовольствие. Все события интересны и увлекательны. Я сначала прочитал в кратком сокращении версию книгу, но так заинтересовался, что решил прочесть полную версию, а после даже просмотрел экранизацию сказки. Конечно, некоторые моменты отличаются от народного произведения, но в целом сюжет снят по книге. Советую и прочитать, и просмотреть, так как интересно будет взрослым и детям.
Одной из культовых повестей, с которой знаком практически каждый ребенок и взрослый, является повесть «Старик Хоттабыч», краткое содержание и некоторые факты которой и будут описаны в этой статье.
На уроках по литературе часто задают не только прочитать произведение, но и подготовить пересказ. Часто пишется сочинение, чтобы понять, как поняли произведение школьники.
История создания сказки Лазаря Лагина
В 1938 году советский писатель Лазарь Лагин написал повесть «Старик Хоттабыч».
Лазарь Иосифович Лагин (1903-1979)
Как отмечают ближайшие родственники, главную идею книги писатель почерпнул из повести «Медный кувшин», выпущенной в далеком 1900 г.
Повесть выпущена в 3 редакциях: оригинал, как и писалось ранее, вышел в 1938 году, вторая редакция – в 1953, и окончательная и немного расширенная – в 1955 г. Необходимость появления новых редакций обуславливалась изменившейся ситуацией в мире.
Интересно, но оригинал совсем не касался политической ситуации в мире, в то время как последующие изменения касались именно политики.
Главные герои и их характеристика
Сюжет повести развивается вокруг нескольких персонажей, по сути их всего четверо: советский пионер Волька Костыльков, его друг по имени Женя Богорад, джинн Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб и его брат Омар Юсуф.
Волька и Женя являются классическими представителями советской школы. Они любят читать, учиться и изобретать, мечтают о дальних странах. И вместе с тем им присуща жажда чуда, которая может помочь в достижении той или иной цели.
Хоттабыч – простой и добродушный персонаж, который всеми силами борется за справедливость. Он готов помочь нуждающимся, будь то материальные блага, например, деньги, или же сдача экзамена. Хоттабыч несколько отстал от современного мира, поэтому ему все в новинку, однако он не испугался перемен, а пытается под них подстроиться.
Краткое содержание сказки «Старик Хоттабыч»
Одним солнечным днем Волька Костыльков во время купания нашел на дне озера странный кувшин. Во время осмотра он случайно освобождает могущественного джинна, который клянется в верности своему освободителю. Однако большая разница в возрасте героев приводит к нескольким комичным ситуациям.
Так, например, Хоттабыч решил помочь Вольке сдать экзамен по географии. Однако познания джинна поражают и смешат экзаменатора, ведь он с уверенностью утверждает, что Земля представляет собой плоский диск.
Таким образом, первое чудо джинна потерпело фиаско – Волька с треском провалил экзамен, насмешив всех вокруг.
Дальнейшие приключения этих героев также весьма комичны. К ним присоединяется и друг Вольки – Женя. В каждой ситуации Хоттабыч пытается помочь окружающим, но все выходит из рук вон плохо.
В конце произведения герои отправляются в путешествие, где встречают брата, который вечно ворчит и не признает никого, кроме себя.
Анализ произведения
Книга написана в жанре повести, но вместе с этим налицо сказочное повествование.
Однако чему учит данная повесть? По сути, все происходящее в книге действие является прекрасной иллюстрацией одной простой истины: «без труда не выловишь и рыбку из пруда».
Необходимо самому стремиться к достижению своих целей, не стоит слепо верить в чудо. Ведь чудо по определению – нечто небывалое, необъяснимое.
Ознакомиться с полным содержанием данной книги и заполнить читательский дневник можно, прочитав произведение в оригинале, взяв книгу в библиотеке или воспользовавшись онлайн ресурсами.
Понемногу
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
вторник, 11 августа 2020 г.
«Старик Хоттабыч». Главная мысль и главные герои
Задание:
Записать главных героев сказки Л.Лагина «Старик Хоттабыч»
Сформулировать главную мысль сказки «Старик Хоттабыч»
Выполнение:
По жанру это произведение Лазаря Лагина можно отнести к сказочной повести.
Ее тема: попадание сказочного персонажа в обычный мир. Также в повести затронуты темы дружбы, добра, честности, взаимовыручки.
По сюжету повести, главный герой, мальчик Волька Костыльков находит старинный сосуд и случайно выпускает в мир могущественного джинна. На его счастье, старик Хоттабыч оказывается совсем не злым и испытывает к спасителю лишь добрые чувства.
Старик Хоттабыч берет мальчика под свою опеку и это часто приводит к смешным и нелепым ситуациям, в которых оказывается Волька. Он рассказывает о старинных географических представлениях, обзаводится бородой, но еще чаще Вольке приходится краснеть перед людьми за нелепые поступки Хоттабыча.
Однако, со временем Волька и Хоттабыч учатся жить в согласии. Они даже становятся друзьями. И Волька решает помочь Хоттабычу найти Юсуфа, его брата, также заточенного в бутылку.
Вот только Юсуф ожесточился за годы проведенные в бутылке и хочет погубить Вольку. По счастью, Юсуф оказывается необразованным и самоуверенным, и улетает в космос, чтобы навечно стать спутником.
А Хоттабыч находит себе хобби, и увлеченно изучает радиотехнику.
Главные герои сказки «Старик Хоттабыч»
«Старик Хоттабыч»: главные герои и главная мысль, что писать?
Как зовут главных героев сказки «Старик Хоттабыч»?
Старик Хоттабыч главная мысль?
Добрый день. Можно выделить следующих героев рассказа «Старик Хоттабыч»:
Главная мысль рассказа «Старик Хоттабыч»: настоящая дружба и вера в свои силы и в своих друзей, способно победить любую неприятность.
Также вы можете прочитать краткое содержание рассказа «Старик Хоттабыч» вот по этой ссылке.
В повести-сказке чудесного детского писателя и поэта Лазаря Иосифовича Лагина «Старик Хоттаббыч», рассказывается об удивительных приключениях произошедших в Москве середины XX века, с обычным 12-летним школьником. Она настолько меня увлекла в детстве, что в течение нескольких лет оставалась одной из моих настольных книг.
Главными героями данного литературного произведения являются три персонажа :
Главные мысли : 1. Никакие чудеса не помогут в учёбе, если сам не будешь старательно изучать науку. 2. Настоящая дружба способна выдержать любые испытания. 3. При правильном воспитательном воздействии, даже старого жестокого джина можно превратить в кроткого, безобидного, доброго волшебника.
Сказка писателя Лазаря Иосифовича Лагина «Старик Хоттабыч» популярна среди детей уже много поколений подряд. В ней описываются приключения волшебника, попавшего в современный мир. Все истории очень интересные, смешные и поучительные.
Выделим главных героев сказки Старик Хоттабыч:
Главная мысль сказки в том, что нужно быть добрым и терпимым. С уважением относиться к старикам и к их слабостям. Люди способны меняться, если в них верить и помогать им.
Сказка «Старик Хоттабыч», это советская повесть Лазаря Лагина. Лазарь Лагин (1903-1979), это русский советский писатель и поэт.
Впервые, сказка была написана в 1938 году. Сначала, повесть была опубликована в Пионерской Правде, а потом в журнале Пионер.
Главные герои сказки:
1 Старик Хоттабыч (старик с волшебной бородой). Каждый волос его бороды обладал волшебной силой, и исполнял любое желание.
2 Волька Костыльков (мальчишка пионер, нашедший бутылку с джином).
3 Женя Богорад (друг Вольки).
4 Омар (брат старика Хоттабыча).
Главная мысль сказки:
1 Уважение к старшим.
2 Рвение к справедливости, и правде.
В сказке есть несколько основных персонажей, которые на протяжении всего фильма демонстрируют нам непревзойденное добродушие. Показывают как можно жить, если имеешь под рукой хоть капельку волшебства.
Очень добрая сказка с ноткой арабского фэнтези.
Множество интересных и смешных ситуаций на протяжении всего сюжета.
После прочтения остается легкое и доброе чувство.
Сказку экранизировали минимум два раза, и оба фильма тоже на мой взгляд отличные, и современная экранизация, и советская. Они разнятся в деталях, но общий сюжет остается неизменным.
Старик Хоттабыч главные герои
Многими любимая сказка Лагина «Старик Хоттабыч» рассказывает о приключениях джинна в современном мире. Главная мысль сказки в том, что чудеса современного мира, чудеса современной науки и простого человеческого труда оказываются гораздо круче чудес, которые могли совершать в прошлом джинны путем волшебства.
Главные герои сказки «Старик Хоттабыч»:
Автором сказки про старика Хоттабыча является Лазарь Лагин.
Сюжет такой: джинн Хоттабыч попадает в Советский Союз, 30-е годы.
Освобождает его из лампы мальчик по имени Волька Костыльков.
Хоттабыч и мальчик попадают в разные смешные ситуации.
Например, Хоттабыч подсказывает Вольке на экзамене по географии. Однако его устаревшие знания не помогли Вольке, он провалился на экзамене.
Поход в цирк также закончился неудачей. Хоттабыч там объелся мороженым и испортил все представление своим волшебством.
Конечно, в сказке много чудес и волшебства, но основная идея такая: показано советское государство, в котором все люди живут счастливо.
В сказке «Старик Хоттабыч» я бы выделил всего троих главных героев. Хотя в экранизации данной сказки было довольно таки много действующих лиц.
Первый и по сути самый главный герой это и есть Старик Хоттабыч. Именно его освободил из долгого заточения мальчик Волька.
Второй герой это мальчик Волька. Именно он купаясь на речке нашел кувшин с джином внутри.
В сказке описаны действия двух мальчиков, которые получив столь огромные возможности вели себя осторожно и крайне скромно. Не жадничали и не пользовались свои положение. В некоторых ситуациях даже наоборот тормозили самого Хоттабыча, чтобы тот не натворил делов.
Я думаю сказка учит именно скромности и умению держать себя в руках, когда у тебя такие великие возможности. Сказка учит благоразумию и честности.
Главные герои этой сказки:
это старшие дети-близнецы Майкл и Джейн и дети помладше, по имени Барбара и Джон.
Главный девиз Мери: «Жить не по правилам». Она учит детей видеть волшебное в самых обычных вещах. Эта сказка будит воображение, учит добру и уважительному отношению к желаниям детей.
Сказка учит не бояться диктаторов и тиранов, а смело восставать против них.
Лев Николаевич Толстой Написал трилогию, которая носит название «Детство. Отрочество. Юность».
В произведении показываются переживания мальчика, связанные с его первой влюбленностью, обидами, чувством несправедливости.
Главными персонажами повести являются:
В совсем небольшом, и читающимся на одном дыхании романе Александра Романовича Беляева » Человек-амфибия » я бы выделил следующих главных героев :
В своей фантастической повести под названием «Заповедник сказок» писатель Кир Булычёв в очень доступной форме рассказал детишкам о сказочном мире, где есть как добрые герои, так и злые.
Главной мыслью этой замечательной повести является иллюстрация лучших человеческих качеств-дружбы и преданности этой дружбе. Повесть учит ребятишек быть неравнодушными к чужой беде, быть отзывчивыми на эту беду.
Главными героями фантастической повести являются восьмилетняя девочка из будущего Алиса, её папа профессор Селезнёв, злобный колдун Кусандра, помощники Кусандры Волк и Кот в сапогах, больной Змей Гордыныч.
После всех передряг в схватке с Кусандрой побеждает Алиса вместе со своими друзьями. То-есть, Добро побеждает Зло.
Конспект урока по литературе на тему «Л. Лагин «Старик Хоттабыч»»(4 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема: Л. Лагин. Старик Хоттабыч
Цели. Проверить усвоение содержания повести-сказки Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч», развивать умение находить в произведении пословицы, поговорки, крылатые фразы. Расширять кругозор учащихся, прививать любовь к чтению.
I. Организационный момент
II. Постановка темы урока
Учитель. Сегодня урок я буду вести не одна, а с помощником. Кто будет мне помогать, я думаю, вы сейчас догадаетесь.
Стук в дверь, под музыку заходит Хоттабыч.
Хоттабыч. Здравствуйте, о мудрые отроки! Здравствуй, о высокочтимый учитель! Да будут благословенны фундамент и крыша вашей школы!
У. Здравствуй, уважаемый Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб! Будь гостем, проходи, садись! Посмотри, какую выставку для тебя дети приготовили.
Итак, начинаем путешествие по страницам книги Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч».
III. Работа по произведению
У. В начале по доброй традиции заполним кроссворд-логогриф, то есть вы будете искать слово, которое я спрятала.
За ваши правильные ответы Хоттабыч будет выдавать жетоны. В конце урока ученик, получивший больше всех жетонов, получит награду из рук Хоттабыча.
6. Какую игру на стадионе Хоттабыч увидел впервые? ( Футбол )
У. Что Хоттабычу не понравилось в футболе, и он решил исправить?
Д. Хоттабычу не понравилось то, что 22 приятных молодых человека бегают по столь обширному полю, падают, теряют силы, чтобы иметь возможность несколько мгновений погонять невзрачный кожаный мячик! Он решил исправить эту несправедливость, и вдруг откуда-то сверху, с неба, упали и покатились по полю 22 ярко раскрашенных сафьяновых мяча.
4. Слово, значение которого Волька объяснил Хоттабычу неправильно. ( Балда )
У. Как Волька объяснил Хоттабычу значение слова «балда»?
3. Ледокол, пассажирами которого стали Волька, Женя и Хоттабыч, хотя они этого не заслужили. ( «Ладога» )
У. Какие люди путешествовали на корабле «Ладога»?
Д. Лучшие производственники Москвы и Ленинграда.
2. Порошок, от которого человеческие волосы выпадают без остатка. ( Таро )
У. Для чего Хоттабычу понадобился порошок таро?
Д. Чтобы избавить Вольку от бороды и усов.
8. Любимый прохладительный напиток Хоттабыча. ( Шербет )
У. Мы привыкли, что шербет – это густая масса, а на востоке это фруктовый напиток.
5. Что подарил Хоттабыч рыбакам? ( Чемоданы )
У. За что Хоттабыч подарил итальянским рыбакам чемоданы?
Д. За то, что они накормили ужином его друзей.
У. Что чудесного было в этих чемоданах?
Д. Если чемоданы открывал хозяин-рыбак, то он всегда был полон рыбы.
7. Слово, которое показалось Хоттабычу смешным и напоминало чириканье воробья. ( Цирк )
У. На каких местах сидели в цирке Хоттабыч, Женя и Волька?
Д. Они сидели на самой верхотуре, в последнем ряду амфитеатра, так как Хоттабыч не мог допустить, чтобы кто-то сидел выше него.
1. Первая книга, которую изучил Хоттабыч? ( Азбука )
У. Почему Хоттабыч начал изучать азбуку?
Д. Чтобы знать науки, которые позволяют людям делать разные замечательные и полезные вещи.
9. Название команды, которая играла против «Зубила»? (» Шайба «)
У. Какая команда проиграла и с каким счетом? Как Хоттабыч исправил свою ошибку?
Д. «Шайба» выиграла со счетом 24:0 с помощью Хоттабыча, но потом выяснилось, что все 11 игроков команды «Зубило» заболели одновременно детской болезнью – корью.
У. Какое слово было спрятано?
У. Что обозначает слово «брадобрей»?
Д. Это человек, который бреет бороды.
У. Брадобрей – это то же, что и парикмахер, – мастер, специалист по прическам, завивке, стрижке, бритью. Это же значение имеет слово «цирюльник». Слова, близкие по значению, – называются «синонимы».
Кому и для чего понадобился брадобрей в сказке о Хоттабыче?
Д. Брадобрей понадобился Хоттабычу для того, чтобы побрить Вольку, так как джинн забыл волшебство, с помощью которого можно будет убрать с лица бороду.
У. Прослушайте грамзапись и расскажите, что было дальше.
Звучит грамзапись фрагмента книги об экзамене по географии.
У. Послушайте диалог Хоттабыча с Волькой и скажите, какой из рисунков на доске является его продолжением.
Дети находят ответ.
Дети выполняют задание.
– Молодцы! А теперь слово Хоттабычу.
Хоттабыч. Хочу сказать, о мудрые отроки, что все вы прекрасно выглядите и одежды ваши услаждают мой взор. А теперь соберите ваше драгоценное внимание и выполните мои задания. Напишите мое полное имя на доске.
Два ученика пишут: Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб.
– Назовите числа и скажите, какое отношение они имеют ко мне, Гассану Абдуррахману ибн Хоттабу?
Д. 46 эскимо съел Хоттабыч в цирке, 3732 – возраст Гассана Абдуррахмана ибн Хоттаба.
У. Хотите посоревноваться?
Хоттабыч. Кто вспомнит больше моих обращений к Вольке?
Два ученика соревнуются, потом выслушиваются дополнения с места.
– Как бы звали вас, будь вы моими современниками?
Д. Дима ибн Саша, Таня ибн Сергей.
У. А сейчас, ребята, из этой коробочки вы будете доставать картинки с различными предметами. Если этот предмет встречается в произведении, вы поставите его на доску, а если не встречается, то положите в сторону.
Проверь, Хоттабыч, работу мудрых отроков.
Дети выполняют задание.
– Молодцы! Давайте, ребята, поговорим о нашем Хоттабыче. Какой он?
Д. Он очень любопытен, падок на лесть, а главное, не в пример другим джиннам, – отходчив, щедр.
У. Справедливо ли Хоттабыч наказал Гогу Пилюлю? Что случилось с Гогой? Почему?
Д. Гога был грубым мальчиком, за что его справедливо наказал джинн. Хоттабыч сделал так, чтобы Гога лаял всякий раз, когда вздумает сплетничать, ябедничать или говорить гадости.
У. Какое наказание придумал Хоттабыч для хулиганов – Сережки Хряка и его друзей?
Д. Мальчики ходили цепочкой, взявшись за руки, и не могли отцепиться друг от друга.
У. Какие пословицы и поговорки встретились в сказке?
Д. «Старость – не радость».
У. Про кого это было сказано, когда и кем?
Д. Так подумали о Хоттабыче официантки и кассирша в летнем павильоне, после того как он начал грозиться, что превратит их в воробьев.
– Так сказал о Хоттабыче капитан корабля «Ладога» Степан Тимофеевич, когда нужно было перебункеровать уголь с носовой части на корму, чтобы сняться с банки. Но вскоре капитану пришлось взять свои слова обратно, так как «Хоттабыч схватил своих друзей и стал жонглировать ими, словно это были не хорошо упитанные тринадцатилетние мальчики, а пластмассовые шарики комнатного бильярда».
Д. «Утро вечера мудренее».
У. Когда прозвучало это выражение?
Д. Вещи для переезда на новую квартиру семья Вольки решила переносить утром.
– Еще была другая пословица: «Не давши слова – крепись, а давши – держись».
У. Когда Волька вспомнил эту пословицу?
Д. Хоттабыч сказал жадному итальянскому инспектору такие слова: «Мудрость учит, что тот, кто судит о людях по одежде, часто ошибается». Сейчас об этом говорят так: «Встречают по одежке, провожают по уму».
У. В сказке очень хорошее высказывание о совести. Кто-нибудь обратил внимание?
Д. «Совесть – великая вещь. Хуже нет, как против совести своей идти».
Чтение по ролям отрывка на с. 61–62 (бабушка, Волька, автор).
У. Перескажите наиболее понравившиеся отрывки. Чем они вам понравились?
У. Подсчитаем жетоны. Те, у кого больше 5 жетонов, получают награду из рук Хоттабыча.
По страницам какой книги мы сегодня путешествовали? Кто ее автор?
– Понравился вам урок? А тебе, Хоттабыч?
Хоттабыч. Сегодня, о мудрые отроки, вы потрясли меня широтой и полнотой ваших познаний. Благодарю вас! Да будет мир с вами!