Лиса и виноград чему учит

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » читательский дневник » Эзоп Басня «Лисица и виноград» Читательский дневник, краткое содержание

Эзоп Басня «Лисица и виноград» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Эзоп

Название: «Лисица и виноград»

Жанр: Басня

Тема произведения: путь к успеху.

Число страниц: 1

Главные герои и их характеристики:

О чем произведение:

Басня о том, как однажды Лисица пыталась достать виноград, но не смогла. Тогда она решила, что проблема не в ней, а виноград этот невкусный и неспелый.

Сюжет — краткое содержание:

Понравившийся эпизод:

Эта басня Эзопа очень краткая, поэтому сложно выделать какой-то определённый эпизод, мне понравилось всё произведение в целом.

План произведения для пересказа:

Главная мысль:

Иногда в своих неудачах люди склонны винить всех вокруг, но не себя.

Чему учит эта книга:

Басня учит нас тому, что на пути к успеху могут быть сложные препятствия, но не стоит винить в этом окружающих. Важно уметь взглянуть объективно на свои силы и способности.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

После прочтения басни Эзопа сразу запоминаются, потому что они краткие и содержательные. Мне нравится, что эта басня про Лисицу состоит всего из одного предложения, но заставляет задуматься о многом, помогает взглянуть на себя и оценить своё поведение.

Новые слова и выражения:

Прочь – в сторону, в значении отойти подальше от какого-то места.

Пословицы к произведению:

Мало что хотеть, надо знать да уметь.

Какие труды, такие плоды.

Источник

Мораль басни «Лисица и Виноград» Крылова, анализ, суть, смысл

Басня «Лисица и виноград». Рисунок неизвестного художника

Басня «Лисица и Виноград» Крылова была впервые опубликована в «Драматическом вестнике» в 1808 г. Время создания произведения неизвестно.

В этой статье представлены материалы о морали басни «Лисица и Виноград» Крылова: анализ, суть, смысл произведения и т.д.

Полный текст басни вы можете прочитать здесь.

Мораль басни «Лисица и Виноград» Крылова (анализ, суть, смысл)

«Лисица и Виноград». Иллюстрация В. Серова

Мораль басни «Лисица и Виноград» заключается в том, что люди, зная свои недостатки, нередко оправдывают их самых нелепым образом. В этой басне Крылов высмеивает лицемерие, неспособность признать свои недостатки.

«Свои недостатки мы замечаем в себе очень редко. И зная свои слабости, открыто обнаруживая их, мы часто хитрим, стараемся оправдать себя (особенно при неудаче) и в своих собственных, и в чужих глазах («Лисица и виноград»).

Невнимание к своим недостаткам губительно для нас же самих: недостатки наши влекут за собой неприятности и беды, от которых и можно спастись только тогда, когда мы узнаем и устраним их причины, т.е. эти самые свои недостатки.» (Д. И. Тихомиров, «Избранные басни И. А. Крылова для школ и народа», Москва, тип. М. Г. Волчанинова, 1895 г.)

Басня «Лисица и Виноград». Рисунок М. Н. Яковлева

Педагог В. И. Водовозов считает эту басню очень полезной для воспитания детей:

Источник

История создания

Сюжет истории про лису и виноград не был придуман Крыловым. Он только сделал удачный перевод произведения французского баснописца Жана де Лафонтена. Это был не первый опыт в практике Ивана Андреевича. Его карьера началась с адаптации к русскому языку французских сюжетов «Дуб и трость» и «Разборчивая невеста», которые были затем напечатаны в журнале «Московский зритель». Также «Лису и виноград» переводили Тредьяковский и Сумароков.

Но и Жан де Лафонтен не был создателем оригинального сюжета. По различным источникам он заимствовал его у одного из следующих поэтов:

Информация об авторах и развитие жанра

Римский поэт Федр, живший на семь веков позже грека, скорее всего, выступил только как переводчик его произведения и подражатель автора. Тем не менее он сделал существенный вклад в литературу, изобретя жанр латинской басни. Бабрий же обычно занимался переложением историй Эзопа в стихотворную форму. Их произведения можно прочитать онлайн, поскольку они находятся в свободном доступе.

Хотя жанр басни очень древний, он не имел особого распространения вплоть до XVII века, когда его возвеличивали Лафонтен, а также русские авторы А. П. Сумароков, И. И. Хемницер, И. И. Дмитриев.

Крылов стал заниматься развитием традиций позже, но при этом не менее успешно. Чуть более чем за 30 лет он создал около 200 басен.

Художественные характеристики

«Лисица и виноград» И. А. Крылова наравне с другими его баснями заслуживает особого восхищения. Анализ его рукописей показал, что автор интуитивно выбирал удачные истории, глубоко обдумывал их, а потом ещё и неоднократно редактировал.

В итоге его произведения получались краткими, ёмкими, наполненными сатирой и остротами, быстро превратившимися в пословицы. В итоге сила выражения и красота формы рассказа становились совершенными.

Пересказ содержания

Главная героиня басни, кума Лиса, залезла в сад, где рос виноград. Она увидела сочные «как яхонты» кисти и очень захотела их попробовать. Но задача оказалась не из простых, так как ягоды висели высоко. Целый час она подходила к ним то с одной, то с другой стороны и раздражалась оттого, что видит виноград, а достать не может («зуб неймёт»). В конце Лисица ушла, попусту пробившись целый час и произнеся речь о том, что ягоды ещё не созрели и кислые, ими можно набить оскомину, хотя на взгляд они были хорошими.

Это краткое содержание составлено по басне Крылова, но его общая мысль созвучна произведениям Лафонтена, Эзопа, Федра или Бабрия. Но многочисленные переработки истории не могли не обзавестись собственными отличительными чертами, помимо сходств. Чтобы разобраться в них, можно заполнить соответствующую таблицу. Например, такую.

Известную басню Крылова дети могли читать в книге с рисунками и иллюстрациями или слушать в самом раннем возрасте. Мораль, которую передал автор, несложно понять самому или попросить разъяснений у родителей.

Мораль басни

Чтобы понять, о чём басня Крылова и её основная мысль, достаточно дочитать стихотворный текст до конца. Там сделан однозначный вывод. Героиня не смогла получить желаемое, но не возложила ответственность за это на себя. Проще оказалось убедиться, что это ей вовсе и не нужно в связи с придуманными обстоятельствами, будто зрелый на самом деле виноград ещё зелен.

Смысл басни очень прозрачен, тем не менее каждый человек хоть раз в жизни примерял на себя роль неудачливой Лисицы, когда его желания не исполнялись, но вместо того, чтобы что-то предпринять, он отступал, успокаивая себя выдуманным убеждением.

Примеры есть и в другой литературе. Например, в романе Джона Голсуорси «Серебряная ложка» входящем во всемирно известную эпопею о Форсайтах, одна из главных героинь, Флёр, не могла добиться свадьбы с любимым человеком. Причина была в разладе их семей, и на это внешнее обстоятельство ссылались практически все персонажи.

Но не все обратили внимание на слова матери возлюбленного Флёр, которая объяснила сыну тяжёлый характер и собственнические инстинкты девушки, которые не дали бы супругам стать счастливыми.

Таким образом, причина была не только в обстоятельствах, но и в поведении само́й девушки, которое она и не подумала изменить.

А название романа отсылает к английскому выражению «родиться с серебряной ложкой во рту». В общем виде оно означает просто принадлежность к состоятельному слою общества, но очень часто это оборачивается стремлением без особых усилий получать желаемое, а в случае невозможности этого обвинять кого угодно, только не себя.

Сравнение с другими сюжетами

Лиса — персонаж не только этой истории Крылова. Она участвовала и во многих других, взаимодействовала со следующими персонажами:

Если сравнить несколько басен с одним и тем же персонажем, видно, что Лиса в них всех выступает как хитрая и ненадёжная героиня. Такие же характеристики ей присущи в русских народных сказках. Таким образом, она олицетворяет худшие качества человека.

Значение басен в целом состоит в обличении через аллегории не только недостатков людей, но и не всегда справедливых общественных порядков. А их ценность — в художественных деталях, развитии у читателя творческой фантазии, образного и аналитического мышления.

Источник

Чему учит басня Крылова «Лиса и виноград», главная мысль?

Главная мысль басни Крылова «Лиса и виноград» заключается в том, что без усилий нельзя достичь своей цели.

Ведь лиса хотела поесть винограда, но ходила вокруг него и все. она не попыталась достать ягоды и попробовать их,и решила, что виноград кислый.

Так и человек может желать купить дорогую машину, но ничего не делать для этого, а только мечтать. В итоге машины у человека нет и он начинает оправдывать себя тем, что машина слишком дорогая, и запчасти на нее достать тяжело, и он воровать не хочет, а честно таких денег не заработать и т.п.

Басня же учит тому, что для достижения цели, надо прилагать к этому усилия.

Басня Крылова «Лиса и виноград» совсем короткая, но из этих строк можно сделать весьма существенный для себя вывод: чтобы добиться поставленной цели, нужно к ней стремиться и прилагать усилия. Лиса же в этой басне ходила вокруг винограда кругами и практически ничего не сделала, чтобы его достать.

В итоге она бросила свою затею и стала искать тому оправдание: виноград хоть и хорош, но весь зеленый, а значит невкусный. И вовсе он такой не нужен. Крылов в своих баснях высмеивает человеческие пороки, так и здесь на первый план выводится лень (усилий никаких Лиса не приложила) и поиск оправданий своим неудачам.

У Крылова всегда басни со смыслом. В своем произведении описывает лисицу, которая хотела поесть винограда, кружилась вокруг него и ходила, только облизывалась, потому что тот был далеко, не достать. Когда люди не получают желаемого, то они обвиняют обстоятельства. А И. А. Крылов часто показывает на примере животных и их повадках человеческую суть, обличая слабые стороны. Точно так же, как лисица решила сходу, что ягоды все равно недостаточно зрелые, зеленые, что невелика потеря, аналогично люди на месте лисицы оправдали бы свое невезение и неудачу внешними факторами, смогли бы оправдать свою беспомощность попытки дотянуться до желаемого.

В басне Ивана Андреевича Крылова «Лиса и виноград» голодная Лиса забралась в сад, где рос спелый и вкусный виноград. Лиса захотела полакомиться виноградом, но он рос очень высоко. Она целый час пыталась до него достать, но у нее так и не вышло. Тогда Лиса стала убеждать себя, что виноград кислый и невкусный.

Лично я, вижу в этой знаменитой стихотворной басне Крылова, большой смысл, который актуален и в наши дни.

Мораль басни в том, что обвинять окружающих не стоит, если ты чего-то не можешь достичь сам.

Надо или добиться цели, или признаться самому себе, что это не твое и отступить.

Главная мысль басни Крылова в том, что Лиса попусту промаявшись целый час и так и не добравшись до винограда, сказала, как часто люди говорят, что не очень то и хотелось, и ягодки не зрелые и вообще оскомину набьешь. Так и некоторые из нас, когда не могут добраться до чего-то недостижимого для них, пытаются себя успокоить, что не очень то и надо им это было, чтобы не переживать и не стремиться достигнуть недостижимых целей. Басня учит не переживать из-за того, что не все у нас в жизни получается, как мне кажется. Но хотя бы попытаться стоит.

В басне Крылова «Лисица и виноград» говорится о ситуации, где лиса залезла в сад и увидела высоко висящий виноград. Добраться до него она не могла. Попускала слюнки и в итоге ушла. В конце концов ничего не добившись во всем обвинила саму ситуацию. Более того сам виноград уже даже оказался не такой красивый и вкусный.

Крылов в своих баснях обычно раскрывает недостатки человека. Что получается и в этом случае. Человек обычно не добившись желаемого начинает обвинять все и вся, но только не себя. Своего рода успокоение за свою несостоятельность и бессилие. Я даже уверен прочитавший этот ответ некоторые люди вспомнят подобную историю и с собой.

Здесь можно прочитать краткое содержание басни.

Здесь можно прочитать отзыв о басне.

Здесь можно прочитать о главных героях басни.

Данная басня Крылова, как и другие басни писателя, безусловно, содержит поучительную мысль.

В каждой из басен автор раскрывает и подвергает насмешкам те или иные отрицательные черты характера людей и пороки общества.

Вот и в этой басне писателем на всеобщее обозрение выставляется такой недостаток, как нежелание что-либо делать для достижения цели.

Не нужно оправдывать свое бездействие.

Не нужно ходить кругами вокруг винограда, как это делала лиса из басни.

Бери и собирай виноград.

Басня актуальна и в наши дни.

На ее идее построено много тренингов личностного роста.

Натуру слабых и хитрых людей точно передает эта басня. Один из человеческих пороков показывает очень емкое короткое произведение Известного баснописца Крылова под названием “Лиса и виноград”. Крылов показывает на примере героини басни лисицы, что человек, который не способен какие-то дела самостоятельно сделать, ищет способы отвертеться, и найдет их всегда. При этом он может собственный низкий поступок прикрыть отговоркой. Если у него нет сил, смелости на достижение желаемого, он способен найти массу недостатков у других.

Это очень короткая, но поучительная басня. В басне «Лисица и виноград» главной героиней является лиса, которая позарилась на виноград. Как бы он её не манил, она не предприняла никаких усилий для того, чтобы заполучить его.

Главная мысль басни заключается в том, что для получения желаемого, нужно что-то делать, стремиться к чему-то и прилагать усилия. К данной басне подходит пословица «Под лежачий камень вода не течет».

Но умные люди на них не обращают на таких внимания, подчеркивая этим свою мудрость.

В басне Крылова «Зеркало и обезьяна» действующих персонажей не так уж и много.

Главные герои:

Главная мысль басни «Зеркало и обезьяна»:

Внешность отнюдь не самое главное и это очень некрасиво называть кого-либо «рожей», тем более обсуждать это за спиной у людей. Вместо того, чтобы обсуждать других, нужно следить за собой, иметь смелость взглянуть на себя со стороны (в зеркало), реально себя оценивать, а не ставить выше других, красивее других. В этом мораль басни Крылова.

Краткое содержание смотрите здесь.

Главных героев в басне Ивана Крылова «Волк и Мышонок» всего двое:

Мораль басни: есть воры, имеющие вид порядочных людей и именно они громче всех кричат когда узнают о содеянной краже, хотя она и намного мельче их собственных преступлений.

И тут внезапно появляется Ягненок, который невинно резвится на поле, но она становится добычей подлой змеи,ягненок спрашивает у змеи, зачем она убивает его, за какие грехи, на что Змея отвечает, что ты вот резвишься, а могла бы растоптать меня, и я из осторожности решил карать тебя. Но ягненок не соглашается с ней и испускает дух.

Мораль басни в том, что есть такие особы, в коих кроме ненависти и злости нет ничего, и что такие только считает каждого невинного злодеем, хотя сами совершают злодейские поступки.

Источник

3. Басня Крылова Лисица и виноград. Русский язык, литература

Анализ и мораль басни — Лисица и виноград. Русский язык и литература

Басня Лисица и виноград читать текст

Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нем винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;
А кисти сочные, как яхонты, горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним ни зайдет,
Хоть видит око,
Да зуб неймет.

Пробившись попусту час целый,
Пошла и говорит с досадою: «Ну что ж!
На взгляд-то он хорош,
Да зелен — ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьешь».

Лисица и виноград — Мораль басни Ивана Крылова

Кодга не получилось добится цели, начинают ее принижать. Очень часто в своих неудачах люди готовы обвинить кого угодно кроме самого себя.

Мораль своими словами, главная мысль и смысл басни Крылова

Нужно уметь брать на себя ответственость за то, что происходит в твоей жизни.

Анализ басни Лисица и виноград, герои басни

О басне

Замечательный сатирик, историк, книголюб Иван Андреевич Крылов создал басню «Ворона и виноград» в период рассвета своей биографической и творческой зрелости. Эту интересную и поучительную басню можно найти и прочитать в одном из девяти басенных сборников известного баснописца, которые друг за другом появились ещё при его жизни.

За основу своей стихотворной басни Крылов взял прозаическую историю древнегреческого поэта Эзопа об алчной и несамостоятельной лисице, которая видит в саду гроздья винограда и старается допрыгнуть до них и съесть. Но, увы, у торопливой лисицы ничего не получается. Русский баснописец разнообразил эзоповский поучительный рассказ стройным слогом, острым юмором, лаконичностью и точностью языка.

урок басни

«Лисица и виноград», как и все басни Крылова, преподаёт урок. Урок силы, выносливости, преодоления лени и стремления к цели. Главная героиня лисица лишена этих качеств. Она пасует перед трудностью, оправдывая свою несостоятельность и слабость внешними причинами и обстоятельствами. Себя, «рыжую и хорошую» она не судит — во всём виноват виноград: дескать, он только на первый взгляд неплох, а на самом деле незрелый, зелёный. Есть особая порода людей, которым легче обвинить в своих бедах окружающих и саму жизнь, чем попытаться исправить ситуацию упорством, терпением, трудолюбием и желанием. Наша «лисица» — блистательный пример такой никчёмной породы.

Басня «Лисица и виноград» легка для чтения и запоминания. В ней нет тяжёлых синтаксических конструкций, которые были бы непонятны. Изначально басня предназначалась для широкого круга читателей и потому её стиль прост, лёгок и вместе с тем неповторим. Крылов сравнивает сочные кисти с яхонтом, глаза лисицы «разгорелись», а уж выражения про око, зуб и оскомину стали шедеврами во фразеологическом мире. Причём Крылов-юморист здесь ярок и запоминаем. Ладно бы глаза разгорелись, но вот зубы…Всем становится понятно, что лиса голодна и мечется от предвкушения вкусной трапезы. Словосочетание «кисти рделись» тоже любопытно. Это значит, что виноград созрел, покраснел. И здесь же антитеза — ягодки нет зрелой. Лисица выступает ещё и как противоречивая «барышня». Устаревшее слово отколь ничуть не портит басню, а делает её более народной.

Интересно, что Крылов показывает кратковременные старания лисицы: после часа бесполезных стараний её терпение лопается, и мы видим злую, раздосадованную неудачницу. Басня, безусловно, художественно и идейно совершенна. Это пример таланта, ума и любви к читателю.

Главные герои

Крылатые выражения, которые пошли из басни Лисица и виноград

Фраза «Хоть видит око, да зуб неймёт» стала пословицей

Источник