How are you and your family

Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 80

6c. Weekends — Выходные дни

1. What are the people in the pictures (1-6) doing? Use the prompts to make sentences. — Что делают люди на картинках (1-6)? Используй подсказки, чтобы составить предложения.

Ответы: Для учебников, изданных после 2019 года

Ответы: Для учебников, изданных ранее 2019 года

Thanks for your email. How are you? I’m doing my homework. All the family are here and are busy too. Mum’s in the living room. She’s making some phone calls. Dad’s working in the garden. It’s hard work. My little brother, Tom, is helping him. He’s planting some flowers. My sister, Zoe, is having a good time though. She’s playing games with her friend.

What are you doing? Any plans for Sunday? Write back soon
Love.
Rosie

Спасибо за твое письмо. Как у тебя дела? Я делаю домашнее задание. Вся семья здесь и все тоже заняты. Мама в гостиной. Она кому-то звонит. Папа работает в саду. Это трудная работа. Мой младший брат, Том, помогает ему. Он сажает какие-то растения. Моя сестра, Зоя, тоже хорошо проводит время. Она играет со своей подругой.

А что ты делаешь? Есть ли какие-нибудь планы на воскресенье? Пиши скорее ответ.
С любовью,
Рози

Ответы: Для учебников, изданных после 2019 года

Ответы: Для учебников, изданных ранее 2019 года

3. a) Which sentences can B (begin) and which can E (end) an email? — Какие предложения могут начинать (В), а какие могут заканчивать (Е) электронное послание?

b) How does Rosie begin and end her email? — Как Рози начинает и заканчивает свое электронное письмо?

Beginning: Thanks for your email. How are you? — Начало: Спасибо за твое письмо. Как дела?
Ending: Write back soon. — Завершение: Пиши.

4. Which of the activities in the pictures do you/your family do at home at the weekend? Use adverbs of frequency. — Что из изображенного на картинках ты или твоя семья делаете в выходные? Используй наречия частотности.

5. Portfolio: Write a short email to your friend about what you and your family are doing at home today (50-60 words). You can use the email in Ex. 2 as a model. — Портфолио: Напиши короткое электронное письмо своему другу о том, что ты и твоя семья делаете дома сегодня (50-60 слов). Ты можешь использовать электронное письмо из упражнения 2 как модель.

Hi, John!
Great to hear from you! How are you? I’m tidying my room. How boring! All the family are here today and are busy, too. My father is working on his computer and my mother is watching a DVD. My sister Irina is having a cup of tea and my brother Nikita is doing his homework. I’m doing my homework, too. What are you doing? Any plans for the weekend? Drop me a line soon.
Dmitry

Рад, что ты написал! Как у тебя дела? Я привожу в порядок свою комнату. Утомительно! Вся семья сегодня дома и тоже заняты. Мой отец работает на компьютере, а моя мама смотрит DVD. Моя сестра Ирина пьет чай, а мой брат Никита делает домашнее задание. Я тоже делаю домашнюю работу. Что делаешь ты? Какие планы на выходные? Пиши мне.

How are your family vs How’s your family?

keannu

VIP Member

I think «How are you family?» refers to each member of the family while «How’s your family» means the family as a whole? What do you think is the difference?
I learned plural verbs indicate stressing individuals in a collective noun.

ex)How are your family vs How’s your family?

Barb_D

Moderator

Moderator

keannu

VIP Member

I raised this question as I was interested in which to choose between plural verbs or singular verbs for collective nouns, and I happened to find a good material in the following. The logic goes like «If each member of a collective noun does the same thing, you should use singular verbs and pronouns, while if each does different things, plural verb and pronouns.» and this makes sense. But judging from what you said, it may not be true again like other grammar theories. I always find the reality of English here different from what I learned in grammar books and materials. I wonder if I have to follow the rules here.

**I’m sorry I couldn’t find the material website link, so I just post the MS-word version I’ve saved.
——————————————————————————————————————
People often behave in the same manner, doing one thing in unison with the other members of their group. When these people are part of a collective noun, that noun becomes singular and requires singular verbs and pronouns. As you read the following examples, notice that all members of the collective noun are doing the same thing at the same time:
1.Every afternoon the baseball team follows its coach out to the hot field for practice.
Team = singular; follows = a singular verb; its = a singular pronoun. All members of the team arrive at the same place at the same time.

2.Today, Dr. Ribley’s class takes its first 100-item exam.
Class = singular; takes = a singular verb; its = a singular pronoun. All members of the class are testing at the same time.

3.The jury agrees that the state prosecutors did not provide enough evidence, so its verdict is not guilty.
Jury = singular; agrees = a singular verb; its = a singular pronoun. All members of the jury are thinking the same way.

2.After the long exam, the class start their research papers on famous mathematicians.
Class = plural; start = a plural verb; their = a plural pronoun. The students are beginning their own research papers—in different places, at different times, on different mathematicians.

3.The jury disagree about the guilt of the accused and have told the judge that they are hopelessly deadlocked.
Jury = plural; disagree , have told = plural verbs; they = a plural pronoun. Not everyone on the jury is thinking the same way.
Whenever you cannot decide if a collective noun is singular or plural, exercise your options as a writer. You have two ways that you can compose the sentence without causing an agreement error: 1) insert the word members after the collective noun [ jury members , committee members , board members ], or 2) use an entirely different word [ players instead of team , students instead of class , soldiers instead of army ]. Then you can use plural verbs and pronouns without worrying about making mistakes or sounding unnatural.

Английский язык 5 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина. 6c Weekends (страница 80). Номер №5

Portfolio: Write a short email to your friend about what you and your family are doing at home today ( 50 − 60 words). You can use the email in Ex. 2 as a model.

Английский язык 5 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина. 6c Weekends (страница 80). Номер №5

Решение

Перевод задания
Портфолио: Напишите своему другу короткое электронное письмо о том, чем вы и ваша семья делаете сегодня дома ( 50 − 60 слов). Вы можете использовать электронное письмо из Упражнения 2 в качестве модели.

ОТВЕТ
To: Kevin
From: Olga
Subject: It’s Saturday!
Hi, Kevin!
Thanks for your email. How are you? I’m doing my homework.
All the family are here and are busy too. Mum’s in the garden. She’s planting flowers. Dad’s writing emails. My little sister, Marina, is washing our dog. My brother, Max, is playing games with his friends.
What are you doing? Any plans for Sunday? Write back soon.
Love,
Olga.

Перевод ответа
Кому: Кевин
От: Ольга
Тема: Сегодня суббота!
Привет, Кевин!
Спасибо за твое электронное письмо. Как ты? Я делаю свою домашнюю работу.
Вся семья здесь и все тоже заняты. Мама в саду. Она сажает цветы. Папа пишет электронные письма. Моя младшая сестра Марина моет нашу собаку. Мой брат Макс играет со своими друзьями в игры.
Что делаешь? Какие планы на воскресенье? Напиши поскорей.
Люблю,
Ольга.

Учебник Spotlight 5 класс. Страница 80

6 c. Weekends — Выходные дни

1. What are the people in the pictures (1-7) doing? Use the prompts to make sentences. — Что делают люди на картинках (1-7)? Используйте подсказки, чтобы составить предложения.

2. Listen and read Rosie’s email. Which picture shows Rosie? Which show the other members of her family?
Послушайте и прочитайте,что написала Рози в своей электронной почте. Какие картинки показала Рози? Что она сообщила об остальных членах своей семьи?

Thanks for your email. How are you? I’m doing my homework. How boaring. All the family are here and are busy too. Mum’s in the living room. She’s making some phone calls. Dad’s working in the garden. It’s hard work. My little brother, Tom, is helping him. He’s planting some flowers. My sister, Zoe, is having a good time though. She’s playing games with her friend.

What are you doing? Any plans for Sunday? Write back soon
Love.
Rosie

Спасибо за твое письмо. Как у тебя дела? Я делаю домашнее задание. Как утомительно. Вся семья здесь и все тоже заняты. Мама в гостиной. Она кому-то звонит. Папа работает в саду. Это трудная работа. Мой младший брат, Том, помогает ему. Он сажает какие-то растения. Моя сестра, Зоя, тоже хорошо проводит время. Она играет со своим другом.

А что ты делаешь? Есть ли какие-нибудь планы на воскресенье? Пиши скорее ответ.
С любовью, Рози

Ответы:

3. a) Which sentences can B (begin) and which can E (end) an email?
Какие предложения могут начинать (В), а какие могут заканчивать (Е) электронное послание?

Ответ:

b) How does Rosie begin and end her email? — Как Рози начинает и заканчивает свое электронное письмо?

Beginning: Thanks for your email. How are you?
Начало: Спасибо за твое письмо. Как дела?

Ending: Write back soon.
Завершение: Пиши.

4. Which of the activities in the pictures do you/your family do at home at the weekend? Use adverbs of frequency. — Что из изображенного на картинках вы или ваша семья делаете в выходные? Используй наречия частотности.

Ответ:

5. Portfolio: Write a short email to your friend about what you and your family are doing at home today (50-60 words). You can use the email in Ex. 2 as a model.
Портфолио: Напиши короткое электронное письмо своему другу о том, что вы и ваша семья делаете дома сегодня (50-60 слов). Ты можешь использовать электронное письмо из упражнения 2 как модель.

Hi, Vadim!
Thanks for your email. How are you? I’m tidying my room. How boring! All the family are here and are busy too. My father is reading a book at the moment. My mother is cooking dinner now. She cooks well. And my brother is listening to music. He loves rock music. What are you doing? Any plans for the weekend? Drop me a line soon.
Misha

Привет, Вадим!
Спасибо за твое письмо. Как у тебя дела? Я убираюсь в своей комнате. Как утомительно! Вся семья здесь и все тоже заняты. Мой отец сейчас читает книгу. Моя мама сейчас готовит ужин. Она хорошо готовит. А мой брат слушает музыку. Он любит рок-музыку. Что ты делаешь? Какие планы на выходные? Напиши мне строчку.
Миша

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 100

10с. Weekend fun — Развлечения на выходных

1. a) What are you going to do this weekend? Use the pictures to tell your partner. — Что вы собираетесь делать в выходные? Используйте картинки, чтобы рассказать вашему партнеру.

I’m going to have a party this weekend. — Я собираюсь устроить вечеринку в эти выходные.

b) What did you do last weekend? — Что вы делали в прошлые выходные?

Last weekend I played football. — В прошлые выходные я играл в футбол.

2. Listen and read the email below. How many of the activities in the pictures are mentioned? What is Jane going to do on Saturday/Sunday morning? afternoon? evening? — Прослушайте и прочитайте электронное письмо ниже. Сколько видов деятельности, изображенных на картинках, упоминается? Что собирается делать Джейн утром в субботу/воскресенье? В обед? Вече­ром?

Dear Sue, Thanks for your email! How are you? As for me, I’m looking forward to a fabulous family weekend. My brothers are going to be here on Saturday morning. Mum and Dad have some errands to run in the morning, so they are going to come sometime before noon. We are going to have lunch together at a restaurant. In the afternoon, we are going to visit the art gallery because mum wants to see the paintings there. In the evening, we are going to enjoy a performance at the local theatre. On Sunday morning we are going to go shopping, then have a picnic in Sherwood Forest before everyone heads back home in the afternoon. Well, I think that’s about it. How are you going to spend your weekend? Write soon. Love, Jane

Дорогая Сью, благодарю за твое письмо! Как дела? Что до меня, то мне предстоит фееричный семейный уикенд. Мои братья собираются приехать в субботу утром. У мамы и папы есть некоторые поручения, которые нужно сделать утром, так что они собираются приехать где-то около полудня. Мы собираемся пообедать вместе в ресторане. Днем мы планируем посетить картинную галерею, поскольку мама хочет посмотреть там картины. Вечером мы собираемся насладиться представлением в местном театре. В воскресенье утром мы пойдем по магазинам, затем на пикник в Шервудский лес, до того, как всем придется возвращаться домой после полудня. Ну вот вроде и все. А как ты планируешь провести свои выходные. Пиши. С любовью, Джейн

Возможные ответы на вопросы учителя:

3. Rewrite sentences 2-4 using because and so. — Перепишите предложения 2—4, используя because и so

4. Brainstorm for ideas to complete the spidergram in your notebook with the activities you and your family are going to do this weekend. — Придумайте идеи, чтобы заполнить схему в тетради с помощью видов деятельности, которыми вы и ваша семья собираетесь заняться в эти выходные.

Возможный ответ: Используйте предлагаемые дела в схеме по вашему усмотрению.

Saturday — суббота
go to bed late; go to the park; do housework; cook meal; play football; play computer games — иду спать поздно; иду в парк; делаю работу по дому; готовлю еду; играю в футбол; играю в компьютерные игры.

Sunday — воскресенье
play tennis; go shopping; meet friends; see a play; run errands — играю в теннис; хожу по магазинам; встречаюсь с друзьями; смотрю пьесу; выполняю поручения

5. a) Which sentences are opening (O)/closing (C) remarks? — Какие предложения открывают (О)/закрывают (С) высказывания?

b) Portfolio: Use your answers in Exs 4 and 5a to write a short email to your friend about what you are going to do this weekend (50-60 words). — Портфолио: используйте свои ответы в упр. 4 и 5, чтобы написать электронное письмо своему другу о том, чем вы собираетесь заняться в выходные (50-60 слов).

Dear Olga, Thanks for your email. I haven’t heard from you for ages. How are you? What are you going to do this weekend? I’ve got a plan for mine. On Saturday morning I’m going to do housework. In the afternoon I’m cooking meal and going the the park. In the evening I’m going to play computer games. On Sunday morning I’m going to go shopping and then I’m going to meet my friends. In the evening I’m going to see a play at the theatre. I must go now. Write soon. Sofya

Дорогая Ольга, спасибо за письмо. Давно не слышала тебя. Как дела? Что ты собираешься делать на выходных? У меня уже есть план на свои выходные. В субботу утром я буду делать работу по дому. Днем я готовлю еду и иду в парк. Вечером я планирую поиграть в компьютерные игры. В воскресенье утром я пойду за покупками, а затем планирую встретиться с друзьями. Вечером я собираюсь посмотреть пьесу в театре. А сейчас я должна идти. Пиши. Софья